Sanitaire

rassemble plus 300 intervenants tous secteurs confondus répartis ensemble territoire national tous professionnels terrain En formation permanente ils mettront disposition participants supports pédagogiques qualité validés responsables pédagogiques plus proche vous nos intervenants sélectionnés expériences terrain compétences capacité adaptation comme transmettre savoir Ci-dessous quelques exemples profils type intervenants lesquels collaborons étant bien entendu pourrons mettre votre disposition autre profil vos attentes Dans secteur sanitaire Cadre Santé 15 ans expérience cadre réanimation Polyvalente pédiatrique adultes Urgences SMUR Formatrice AFGSU Diplôme cadre santé licence sciences économiques Cadre IBODE bloc opératoire 20 ans expérience cadre IBODE bloc opératoire Master 2 administration établissements Infirmière Consultante 25 ans expérience qu’infirmière Hospitalière domicile instrumentiste services spécialisés scolaire Master 2 sciences éducation Encadrement secteur sanitaire social Licence sciences éducation Infirmière spécialisée Handicap 25 ans expérience formatrice domaine handicap Certification formation formateurs Infirmière Puéricultrice 10 ans expérience qu’infirmière puéricultrice Diplôme Etat puéricultrice Pharmacienne 25 ans expérience pharmacienne assistante pharmacienne Thèse doctorat médication sujet âgé gériatrie 6 ans étude pharmacie Psychologue 20 ans expérience psychologie sophrologie Formatrice gestion stress communication verbale non-verbale épuisement professionnel Master psychologie Diplômes sophrologue synergologie sexothérapeute Kinésithérapeute 25 ans expérience kinésithérapeute Formateur 15 ans Diplôme Etat kinésithérapeute Hypnothérapeute 5 ans expérience qu’hypnothérapeute Formatrice diabète développement personnel communication accueil près 20 ans Certifications diabétologie hypnose alzheimerologie démences Démarche Qualité 15 ans expérience création animation service recherche études formation DESS missions démarches évaluation fonction expert consultante DESS management qualité Formateur AFGSU 10 ans expérience Formateur AFGSU 15 ans expérience unité surveillance continue réanimation hôpital Responsable Restauration 25 ans expérience responsable restauration Formateur bi nettoyage HACCP Certificat professionnel Certificat étude universitaire pédagogie professions santé Diplôme formateur AFGSU CESU 13 EN ACCOMPAGNEMENT propose également formations dites accompagnement formations actions journées formation organisées manière suivante formateur individuellement participants poste travail hauteur 35-40 minutes personne 8 max groupe temps formateur observe pratiques stagiaire travail conseille suivant thème formation prévu moment plus calme journée ensemble stagiaires regroupe 1h30 environ débriefer apporter toutes informations théoriques supplémentaires nécessaires type formation avons également possibilité former personnel nuit souvent oublié formations accompagnement permettent réduire coût indirect contraintes organisationnelles subissent établissements lorsqu’ils organisent formations pallier problèmes absentéisme formant personnel présent sans remplacer assurer continuité service formé apporter réponses concrètes interrogations stagiaires thème pouvons également proposer programmes formation mixtes 2 journées 1 journée terrain accompagnement poste travail permettant identifier situations difficiles 1 journée présentielle salle permettant étayage théorique situations rencontrées programmes formation pouvant être accompagnement répertoriés sommaire symbole programmes formation pouvant être mixtes 1 journée salle 1 journée accompagnement poste travail répertoriés sommaire symbole FORMATIONS EN propose également offre formations différence e-learning celles-ci organisées En visio-conférence vue conserver interactivité formateur participants précieuse bénéficier réel accompagnement démarche formative Ainsi utilise logiciel Zoom permettant Échanger vocalement aide votre microphone possibilité activer votre caméra Partager fichiers tous types formats pdf word powerpoint image vidé audi lien internet Partager votre écran Pour savoir plus notre offre formation “ “ contacter directement Par téléphone Par mail Avant formation contacte chaque participant effectuer tests connexion matériel vue assurer bon fonctionnement technique jour formation Chaque participant reçoit veille lien invitation visio-conférence jour formation Chaque participant clique lien accéder visio-conférence Tout long journée participants bénéficient assistance téléphonique besoin formations permettent suivre formation n’importe établissement domicile participer formation personnes provenant différents établissements idéal échanger pratiques professionnelles chacun Dans cadre vous appartenez groupe mutualiser même formation plusieurs établissements Pour consultation simple efficace CATALOGUE Prise charge patients 21 Soins patients 23 Prise charge patient résident 24 Faire face situations urgence point vue juridique pratique 26 infirmier accueil orientation urgences 28 Prise charge patients obèses changement nos regards 30 Prise charge patients parkinsoniens 32 Prise charge paramédicale patients adultes atteints accidents vasculaires cérébraux AVC 34 Prise charge diabète 36 Plaies pansements cicatrisation 40 Prévention plaies escarres 42 Soins patients atteints dermites 44 Soins techniques nutrition artificielle 46 Diagnostic risque dénutrition 48 Approche douleur équipes soignantes certification H S 50 Prise charge douleur aiguë chronique équipes soignantes 52 Hypnose thérapeutique 56 hypn analgésie pratique hospitalière 58 Initiation aromathérapie 66 Approche réflexologie plantaire 68 Pratiques professionnelles 71 Démarche bientraitance promouvoir pratiques bienveillantes professionnels 72 Méthodes manutention manuelle patients résidents 74 Prévention chutes contention personne âgée 76 Savoir-faire savoir-être brancardier préserver communiquer manipuler 78 Soigner nuit 80 bases métier aide soignant 82 Urgences vitales 85 infirmière accueil orientation urgences 86 Conduite tenir cas urgence 90 Attestation formation gestes soins urgence Formation initiale Niveau 1 92 Attestation formation gestes soins urgence Formation recyclage Niveau 1 96 Attestation formation gestes soins urgence Formation initiale Niveau 2 100 Attestation formation gestes soins urgence Formation recyclage Niveau 2 104 urgences chariot urgence 108 Gestion pédiatrie bloc opératoire 110 Droit Ethique 113 Droits information patient 114 responsabilité juridique soignant 116 Secret professionnel Secret partagé Bientraitance 118 Confidentialité personnel établissement santé 120 éthique pratique soignante 122 éthique contention 124 Ethique formation institut formations soins infirmiers IFSI 126 protection juridique majeurs 128 Compétences relationnelles 131 Gestion stress conflits comportements face agressivité 132 Prevention violence service urgence 134 communication non-violente 136 communication positive 138 Communication positive visée thérapeutique utilisation éléments hypnotiques relation soins 140 Gestion conflits téléphone 142 PNL Programmation Neur Linguistique service relation aide 144 synergologie langage corps autre façon communiquer 146 Initiation langue signes 148 bases orales langue anglaise établissement santé 150 Place familles relation soin 152 relation soignant soigné 154 Relation communication personnel nuit patient 156 relation soignant patient famille 158 relation accompagnement familles confrontées dégradation état clinique proche 160 accompagnement situations souffrance maladie grave deuil 162 Accompagnement deuil fin vie différentes traditions religieuses 164 Accompagnement familles endeuillées 166 Accueil 169 Accueil physique patients familles particulier cas agressivité 170 Accueil téléphonique 172 accueil écoute communication patients 174 Accueil droits patients personnel accueil hospitalier 176 Accueil public établissement santé 178 accueil personnes situation handicap 180 Spécificités cliniques 183 Gériatrie 185 Prise charge personnes âgées 186 Nursing aide toilette personnes âgées 188 toilette bienveillante 190 Hygiène bucco-dentaire personne âgée 192 Pédicurie hygiène soins pieds 194 Prevention chutes contention personne âgée 196 Accompagnement patients résidents incontinents 198 Prise charge diminution iatrogénie médicamenteuse sujet âgé certification H S 199 refus soins personne âgée 200 maladie Alzheimer maladies apparentées approche troubles accompagnement personne entourage 202 approche méthode Montessori adaptée personnes âgées présentant troubles cognitifs 204 déni anosognosie maladie Alzheimer 206 Prise charge patients parkinsoniens 208 Accompagnement différents troubles géronto-psychiatriques 210 Gestion violence agressivité prise charge service gérontologie 212 crise suicidaire personne âgée 214 Soins palliatifs accompagnement fin vie patient résident famille 216 Dénutrition établissement soins détection prise charge troubles nutritionnels comportementaux 218 Aide sociale EHPAD 220 Psychiatrie 223 Troubles psychotiques psychiatriques 224 Accompagnement troubles bipolaires 226 troubles comportement alimentaire 228 adolescent alimentation 230 Prise charge conduites addictives psychiatrie 232 crise suicidaire certification H S 234 Consolidation savoirs psychiatrie 236 Communication entretien infirmier santé mentale 238 Relation communication personnel nuit patient résident souffrant pathologie psychotique 240 Bientraitance maltraitance psychiatrie 242 démarche snoezelen 244 Droits patients psychiatrie 246 Gestion passage acte violent 248 psycho-éducation réhabilitation psycho-sociale psychiatrie 250 entretien clinique premier accueil Centre Médico-Psychologique Enfants Adolescents CMPEA 252 Préparer accompagner passage unité hospitalisation temps plein fermée mise œuvre fonctionnement unité ouverte 254 visites domicile psychiatrie 256 contention isolement 260 Consolider connaissances ash psychiatrie 262 Animation activités thérapeutiques 264 remédiation cognitive 270 Maternité Pédiatrie 273 Prise charge douleur obstétrique 274 Accompagnement naissance hypnose Prise charge douleur 276 Enregistrement rythme cardiaque fœtal ERCF 282 Prise charge hémorragie post partum 284 Soins développement néonatologie 286 deuil périnatal 288 Peau peau emmaillotement 290 Formation portage bébés 292 qualité environnement intérieur professionnels petite enfance nesting 294 Prise charge interruption volontaire grossesse IVG 296 Relation précoce mère enfant 298 Accueil prise charge urgences pédiatriques 300 Gestion urgence vitale services pédiatriques 303 Oncologie 305 Consultation annonce diagnostic cancer 306 Prise charge cancérologie 308 Prise charge patients chimiothérapie ambulatoire 310 Psychologie relations soignant-patient-entourage cancérologie soins curatifs palliatifs 312 Accompagnement patient suivi cancer domicile 314 Chirurgie 317 Prise charge patients chirurgie ambulatoire 318 Prise charge enfant service chirurgie 320 Management prise charge bloc opératoire améliorer qualité vie travail différents services intervenant processus 324 Responsable unité chirurgie ambulatoire 326 Récupération rapide après chirurgie service ambulatoire RRAC 330 Sécurité surveillance infimière SSPI 332 aide-soignant réanimation 336 Plaies pansements cicatrisation chirurgie 338 Réduire durées moyennes séjour DMS concept réhabilitation précoce chirurgie 340 Recomposition plateaux opératoires 342 hypnose conversationnelle bloc opératoire 344 SSIAD 351 pratique aide-soignant soins domicile 352 relation aide aidants soins domicile 356 Place familles relation soins domicile 358 Relation empathique soins domicile 360 Hygiène 363 Bionettoyage bloc opératoire 364 Formation courte pré désinfection dispositifs médicaux bonnes pratiques 366 Actualisation connaissances pratiques stérilisations 368 Conduite stérilisateurs vapeur eau 370 Amélioration conditions travail ergonomie stérilisation 371 Bonnes pratiques lavage dispositifs médicaux stérilisation 372 Accueil intégration formation nouvel arrivant stérilisation bloc opératoire 374 Bonnes pratiques emballage dispositifs médicaux stérilisation 376 Evaluation amélioration bonnes pratiques stérilisation 378 reconstitution plateaux stérilisation transfert compétences IBODE préparateurs pharmacie agents stérilisation 380 Maitrise risques liés processus traitement dispositifs médicaux réutilisables DMR 382 Bonnes pratiques hygiène endoscopie 384 Conduite autoclave 386 Gestion risque pandémique COVID-19 388 Prevention risque infectieux certification H S 390 Prevention risques légionnelle 392 Bionettoyage locaux mobiliers prévention lutte contre infections nosocomiales établissement sanitaire médico-social 394 Hygiène organisation service lingerie 396 Tri gestion biodéchets 398 Gestion déchets hospitaliers 399 Référent hygiène 400 Restauration collective 405 Pack hygiène plan maitrise sanitaire P M S Méthodes H C C P 406 Traçabilité températures cuisine 408 Equilibre créativité culinaire 409 Améliorer textures modifiées hachés mixés 411 buffets festifs repas thème 412 communication gestes professionnels service restauration 414 Service salle chambre organisation chariot qualité service 416 organisation travail cuisine collective 418 Référent service hôtelier 420 Accueil service cafétéria 422 Management qualité vie travail 425 Management Ressources Humaines 427 Manager équipe multi-culturelle 428 Management intelligence collective 430 Cohésion synergie équipes 433 communication services 434 Développer collaboration pertinence soins équipe 436 Coordination infirmier cœur travail équipe 438 Formation tuteurs nouveaux arrivants seniors 440 Tutorat encadrement élèves aides-soignants 442 Comment réaliser entretien embauche efficace efficient 444 entretien évaluation outil management sein établissement médical médico-social 446 Conduire entretien retour absence 448 Gestion temps planning roulements 450 Droit syndical dialogue social droit grève 452 Formation CSE Comité Social Economique ensemble missions 454 évaluation Institut Formation Soins Infirmiers IFSI 456 Accompagnement bilan compétences professionnelles personnelles 458 Prévenir Troubles Muscul Squelettiques 461 Gestes postures travail 462 PRAP 2S Prévention Risques liés Activité Physique établissements secteur Sanitaire Social 464 Formation MAC acteur PRAP 2S Maintenir Actualiser Compétences acteur Prévention Risques liés Activité Physique secteur Sanitaire Social 466 Comment gérer mal dos vivre sans douleur 468 Qualité vie travail 471 Qualité vie bien-être travail 472 Promouvoir développer bien-être travail psychologie positive 476 Gérer émotions face stress vie personnelle professionnelle qualité 478 Formation relaxation usagers 480 prévention risques psychosociaux 482 Faire face stress éviter prévenir épuisement professionnel burn out 484 droit déconnexion 486 Optimiser mieux vivre travail nuit 488 régulation groupe parole 490 Bien préparer retraite 492 Techniques relaxation soi-même patients 494 Démarche Qualité 497 Education thérapeutique patient 2 jours 498 Education thérapeutique patient 5 jours 500 SIIPS Evaluation charge soins 503 Améliorer transmissions soignantes milieu hospitalier 504 Organiser gestion identité patient certification H S 506 Aide élaboration projet personnalisé soins 508 Méthodes patient traceur 510 risques médicamenteux évitables certification H S 514 méfaits médicaments 516 bon usage médicaments 517 Pharmacie Usage Intérieur PUI 518 Gestion qualité sécurité médicament 519 conciliation médicamenteuse 521 Gestion risques dommages liés soins certification H S 522 Gestion risques analyses évènements indésirables 524 développement durable 526 Bureautique 529 Microsoft WORD Windows fonctions base initiation perfectionnement 530 Microsoft EXCEL Windows fonctions base initiation perfectionnement 531 Microsoft POWER POINT Windows fonctions base initiation perfectionnement 532 Initiation perfectionnement internet 533 Initiation perfectionnement Microsoft Outlook 534 Initiation internet outil informatique sous Windows 536 Publisher création documents professionnels 538 Sécurité formations réglementaires 541 Sauveteur Secouriste Travail SST 542 Maintien Acquis Compétences M C Sauveteur Secouriste Travail SST 544 Prevention secours civiques niveau 1 PSC1 546 Initiation risques feu entrainement gestuelles extinction 548 Incendie équipe évacuation 550 Former professionnels réagir face menace terroriste 552 Habilitation Electrique H0-H0V-B0 Habilitation Electrique personnel non électricien effectuant exclusivement opérations ordre non électrique 554 Préparation habilitation électrique type H0B0 BS BE manœuvre personnel non électricien norme NF C18-510 556 Habilitation électrique NF C18-510 personnel électricien Niveaux B1 V B2 V essai BR BC 558 SSIAP 1 Initial 560 Recyclage SSIAP 1 563 Prise charge patients Soins patients PRISE CHARGE PATIENT RESIDENT Communication informer difficultés rencontrées réactions comportementales fonction profil personnalités organiser Gérer situations difficiles rencontrées Ajuster adapter comportement Comprendre psychologie Communication fonction peurs angoisses Apporter bien être cours soins hygiènes modifications ordre physiologique liées pathologie besoins fondamentaux Savoir chaque soin prise charge globale besoins physiques psychologiques sociologiques relation soignant soigné Pérenniser autonomie Améliorer qualité vie patient toucher sens propre figuré symbolique Diaporama Fiches techniques Vidéo Test validation FAIRE FACE SITUATIONS URGENCE POINT VUE JURIDIQUE PRATIQUE urgences historique structure organisation liens SMUR pompiers rôle chacun permanence accès soins Rôle Infirmier Organisateur Accueil IOA tri Loi 4 mars 2002 droit patients secret professionnel quand comment responsabilité infirmière médicale administrative civile pénale Urgence vitale psychologique sociale rôle assistante sociale urgences vitales premiers gestes communication verbale écrite non verbale traçabilité dossier soins mineurs Soigner mineur non accompagné Comment faire cas désaccord parents Signalement maltraitance particulier enfants personnes âgées prise charge personnes situation handicap cérébral moteur patients psychiatriques différents placements sans-abris Gérer violence agressivité quand contacter police loi Leonetti refus soins arrêt soins limitation soins aspect éthique comment gérer cadre loi risque suicidaire Comment réagir soins enquête juridique saisie dossier Textes lois règlement Etudes cas Mise situation INFIRMIER ACCUEIL ORIENTATION URGENCES Introduction généralités service urgences Historique fonction médicalisation urgences Cadre législatif Code santé publique Rapports police placements violence urgences contexte outils attitudes Volet social mineurs responsabilité infirmière PASS facturation moyens T2A sensibilisation ATU MERRI MIG SMUR Caractéristique Urgences médecine pré hospitalière risques collectifs première mise place tri plans sanitaires grands principes Différents types urgence flux patients amont aval Organisation service Zone accueil Box premiers soins Zone soins Déchoquage UHCD circuits courts déchoquage longs UHCD fonctions outils iao Pré requis indispensables fonction IAO Fonctions respiratoires Fonction cardiaque Neurologie Ses fonctions Accueil patients Accueil familles Soins Orientation tri Ses outils tri échelles CIMU CCMU ETG échelle pédiatrique Atelier échelles construction échelle adaptée structure commentaire existante Normes etg Niveaux priorité Exemple fonctionnement tri niveaux urgence IA devient ioa Infirmière Organisateur Accueil Fiche poste Missions poste Compétences requises Qualités requises Evaluation fonction conclusion Echanges professionnels autour situations vécues Atelier cas concrets PRISE CHARGE PATIENTS OBESES CHANGEMENT NOS REGARDS abord psychologique déterminants obésité vision sociétale obésité travers âges prise charge logistique patient obèse expérimentation regard autres idées reçues nutrition manutention patient obèse massif peu mobilisable PRISE CHARGE PATIENTS PARKINSONIENS Connaître maladie Parkinson Définir expliquer Cerner maladie Parkinson Identifier signes cliniques troubles fonctionnels Diagnostiquer traiter Prendre charge maladie Mettre place traitement adapté Comprendre Maladie Reconnaître syndromes parkinsoniens Identifier causes maladie Mettre jour vécu difficile maladie Recenser problèmes posés plan respect dignité droit participation plan social médical plan recherche plan mise place surveillance thérapies actuelles difficultés psychologiques personne atteinte conjoint bonnes pratiques Prévenir apparition troubles moteurs fonctionnels Répondre besoins Connaître conduites tenir face personne âgée atteinte Parkinson Proposer prise charge adaptée Cas pratiques PRISE CHARGE PARAMEDICALE PATIENTS ADULTES ATTEINTS ACCIDENTS VASCULAIRES CEREBRAUX AVC Définition AVC Accidents Ischémiques Transitoires AIT Mécanisme AVC Epidémiologie facteurs risques Evaluation surveillance cours premières heures Préventions traitement complications immédiates Evaluation score neurologique échelle Orgogozo Mesure risque escarre instrument mesure Braden Evaluation comportementale douleur personne âgée échelle Doloplus Retour domicile patients adultes atteints accidents vasculaires cérébraux Source documentaire Textes réglementaires Protocoles Echanges expérience PRISE CHARGE DIABETE PHASE I Données bases pratiques soignantes Objectif perfectionner données bases pathologie pratiques soignantes Définition mécanismes physiopathologies diabète complications aiguës métaboliques complications chroniques dégénératives différents traitements médicamenteux neuropathie diabétique périphérique végétative complications artérielles cutanées infectieuses PHASE II Approche éducative Définir notions diététique nutrition régime Découvrir relation alimentation hygiène vie santé perspective éducative préventive Etablir critères qualitatifs alimentation saine porteuse santé Proposer participants bases nécessaires éventuelle modification habitudes alimentaires adaptées besoins Etude nécessité modification schéma alimentaire causalités effets rapport alimentation santé dimension sociale relationnelle alimentation Impact diabète vie sexuelle socioprofessionnelle exercices physiques composants alimentaires Protéines Glucides Lipides Eléments catalytiques Besoins nutritionnels être humain Rythme repas chronobiologie Composition schéma alimentaire type Cuisson aliments PHASE III Diététique création culinaire Savoir améliorer équilibre nutritionnel menus notions diététique Concevoir plan alimentaire Réaliser repas thèmes fonctions repas Envers consommateurs Envers équipes Demande différents consommateurs actifs 3ème âge enfants nutrition équilibre alimentaire Besoins spécifiques nutritionnels consommateur Table composition alimentaire Approche besoins énergétiques protidiques calciques hydriques plan alimentaire adapté différents publics famille 3ème âge Conceptions menus Saisonnalité Régimes non goût moyens humains moyens matériels fabrications Approvisionnement variétés produits frais apports agroalimentaire appétence 5 sens mise valeur Grille besoins nutritionnels plan alimentaire Table besoins énergétiques protidiques calciques Calendrier produits diagramme 5 sens Diaporama films démonstration Recettes types Echanges pratiques Etude cas Bibliographie PLAIES PANSEMENTS CICATRISATION Rappel anatomo-physio-pathologique plaies chroniques Rappel anatomie peau Rappel physi pathologie escarre Rappel physi pathologie ulcère Particularité physi pathologique pied diabétique différents stades cicatrisation Détersion Bourgeonnement Epidermisation pansements cicatrisation Présentation différentes classes pansement utilisation Aspect économique cicatrisation Conclusion cicatrisation philosophie prévention avant tout Apports théoriques pratiques Echanges autour situations vécues PREVENTION PLAIES ESCARRES plaie escarre définition classification rôle soignant prévention plaies escarres Présentation adaptation différentes thérapeutiques fonction classification plaie escarre Pansement nettoyage Alimentation Mobilisation politique prévention relation dossier patient Mesure appréciation risques Troubles trophiques Prise charge douleur Matériel utilisé ergonomie travail Alimentation hydratation adaptées Poids Apports caloriques hydriques journaliers Surveillance risque déshydratation dénutrition Evaluation efficacité traitement Courbe poids Appétence Evolution plaie Utilisation photos SOINS PATIENTS ATTEINTS DERMITES Anatomie peau Définitions Dermites Dermatose différents types dermites Eczéma dermite atopique Psoriasis Dermite prés Dermite séborrhéique Prurit sujet âgé Dermite siège sujet âgé Dermites causes principaux symptômes complications traitements médicaux Soins infirmiers Protocoles soins harmonisation pratiques 1 2 problèmes rencontrés régulièrement professionnels protocoles pansement Prise charge douleur induite Postures soins attitudes bienveillantes bientraitantes Education thérapeutique patient prévention traitement Echanges Pré test permettant apprécier niveau connaissances participants Post test permettant évaluer acquis formation SOINS TECHNIQUES NUTRITION ARTIFICIELLE prise charge nutrition artificielle textes protocoles nutrition artificielle Prévention traitement infections liées stomie recommandations pratique complications nutrition parentérale préparation soin Produits nutrition modalité mise route mises place vérifications préalables Préparations soignant patient Réalisation SHA solution hydro-alcoolique Montage lignes alimentation réalisation soin désinfection cutanée Réalisation SHA Pose dispositif branchement pansement vérification Mise route traçabilité surveillance soin effets indésirables Critères surveillances physique physiologique biologique Organisation nutrition domicile Outils informations patients proches autres intervenants nutrition domicile éducation thérapeutique Exercices utilisation matériels sondes tubulures poches pompes Mise situation signes cliniques dénutrition plan soins surveillance infirmière Etude vos situations cliniques vécues analyse pratique DIAGNOSTIC RISQUE DENUTRITION Principes base processus assimilation désassimilation besoins nutritionnels bases énergiques protéiques Modification fonctions physiologiques digestives endocriniennes âge pathologie malnutrition Pathologies dégénératives spirales dénutrition Facteurs risque Signaux alerte déclin cognitif évaluation état nutritionnel prise charge renutrition orale renutrition entérale Grille besoins APPROCHE DOULEUR EQUIPES SOIGNANTES CERTIFICATION H S Cadre légal réglementaire douleur loi Kouchner Mars 2002 droits patient décret relatif exercice profession infirmier article 2 plans lutte contre douleur physiologie voies douleur voies douleur transmission étape périphérique transmission nerveuse sécrétion endorphines mémorisation Classification douleur Douleur aigue Douleur neuropathique Douleur psychogène Retentissement douleur organisme Système respiratoire Système cardiovasculaire Système neurovégétatif cortex Système digestif immobilisation personne Sensibilisation personnel évaluation ressenti douloureux patient Quantifier douleur Contrôler efficacité traitement Suivre tracer évolution Uniformiser langage soignants Prévenir douleur iatrogène Prise charge douleur méthodes Auto-évaluation différentes échelles Hétéro-évaluation différentes échelles différents traitements face douleur traitements pharmacologiques 3 paliers traitements coanalgésiques méthodes non médicamenteuses toucher relationnel luminothérapie aromathérapie hypnose acupuncture Etudes cas cliniques Projection vidéo PRISE CHARGE DOULEUR AIGUË CHRONIQUE EQUIPES SOIGNANTES décret relatif exercice profession ide Article 2 2002 2005 2006 2010  axe recherche méthodes non pharmacologiques Douleur aiguë Douleur chronique Lombalgie Migraines Céphalées Douleur cancer Douleur personnes non-communicantes personnes handicapées Traitements pharmacologiques 3 paliers coanalgésies opioïdes Médicaments douleur Structure prise charge douleur chronique rebelle communication relation aide techniques communications communication verbale non verbale communication relation soignant soigné relation aide Origines postulats écoute active Techniques verbales non verbales relation aide attitude emphatique notion distance émotions mécanismes défense Relation aide soins infirmiers Compréhension adhésion patient stratégie soins proposée Spécificités utilisation relation aide personnes douloureuses observation clinique évaluation douleur personnes non communicantes mise œuvre équipe projet observation clinique douleur importance repérage signes cliniques manifestations psychologiques différentes échelles douleur utilisation Importance avoir projet équipe autour évaluation douleur Liens théorico-pratiques Mise évidence utilisation observation clinique situations vécues Utilisation échelles douleur lesquelles choisir Évaluation douleur organisation soins mettre œuvre façon concrète évaluation douleur formalisée service Etudes cas clinique HYPNOSE THERAPEUTIQUE Notions base Définitions hypnose auto-hypnose hypnothérapie contexte historique 3 états conscient inconscient subconscient Champs application hypnose Techniques hypnose base théorique Induction Entrée sortie transe dissociation ré-association Approfondissement Suggestion Métaphore Ancrage Techniques hypnose pratique Entrée sortie transe Techniques approfondissement Suggestions métaphores simples Apprentissage auto-hypnose sujet composantes douleur Notions douleur Rôles douleur Dimension symbolique douleur prétalk Spécifique prise charge douleur stress hypnose appliquée douleur stress Techniques gestion stress Techniques éliminer contrôler douleur Technique réification transformer douleur chose concrète Documents vidéo Démonstrations exercices HYPN ANALGESIE PRATIQUE HOSPITALIERE Module 1 bases hypnose 2 jours JOUR 1 Démarrage formation Accueil stagiaires présentation programme Demande attentes participants QUID croyances pertinence pratique hypnose vous qu’est-ce hypnose Quelles difficultés récurrentes rencontrées votre pratique professionnelle Quelles contre-indications hypnose Qu’est-ce qu’une communication hypnotique inefficace Introduction hypnose tous états époque pharaonique nos jours Historique Hypnose ancienne Hypnose Ericksonienne PNL hypnose moderne état mode fonctionnement technique Neurophysiologie Réalité observable imagerie médicale indicateurs transe Phénomènes hypnotiques différentes profondeurs transe Dissociation corps esprit conscient inconscient douleur subjective objectivable EXERCICES PRATIQUES BINÔME Définition douleur évaluation représentations jeux rôles différentes intensités douleur leviers changement Apports PNL sous modalités sensorielles antalgiques Aspects visuels auditifs kinesthésiques Couper dialogue intérieur Vérifier changement perception douleur Premiers outils hypnotiques truismes effets désirés marches escalier boucles passives boucles actives effets désirés avancés Annoncer effet boucles deuxième type suggestion indirecte indispensable hypnose conversationnelle négation présupposé choix illusoire évocation JOUR 2 langage Ericksonnien pré hypnotique exercice guide aveugle synchronisation stratégique suggestion non verbale jeux conversation Construire discours pré hypnotique croyances limitantes fusibles Donner envie tout rassurant EXERCICES GROUPE Premières inductions hypnotiques Par fixation vision périphérique technique Sentinelle souvenir hypnotique technique Proust phénomènes hypnotiques catalepsie lévitation Synthèse deux jours Entraînement mener séance complète conversationnelle visée antalgique anesthésique issue deux premiers jours formation participants mesure tester premiers outils hypnotiques préparer séance hypnose pré-talk apaiser stress angoisse générés douleur hospitalisation changer perceptions liées patient inductions hypnotiques simples faciles accès objectif étant pouvoir superposer langage hypnotique soins habituels Module 2 techniques avancées 2 jours JOUR 3 Retour expérience participants première session sous forme questions réponses Révision différentes suggestions indirectes Révision inductions fixation souvenir hypnotique hypnose rapide induction palliative urgence artistiquement flou saturation induction n°1 contraction-décontraction induction n°2 double rupture pattern induction n°3 Entraîner fluidité discours Jeux discours travail congruence hypnotique JOUR 4 Révisions inductions rapides saturation contraction-décontraction double rupture pattern EXERCICES GROUPE BINÔME techniques recadrage hypnose conversationnelle Semer doute Ancrer états positifs désactiver ancrages négatifs émotion levier peu cartésien Visionnage vidéos décodages individuels écrits groupe Module 3 Protocoles hypnotiques complets Auto-hypnose 2 jours JOUR 5 Révision générale techniques étudiées intégrer protocoles complets inductions hypnotiques cours jour 6 Tour table intérêt créer environnement apaisant passant autohypnose bientraitance autohypnose self bientraitance soignant lieux ressources soignant Compétences confiance soi Ancrage positif désactivation ancre possibilités hypnotiques dissocier réassocier souvenir transformer sous-modalités sensorielles Moduler intensité apaiser Jouer temps distorsion suggestions post-hypnotique Retour communication hypnotique indirecte ponts futur soin relationnel verbal non verbal comment adapter cas particuliers Construire discours commun fédérateur équipe Mots clefs prise charge fusibles sécurité apaisement Discours désamorçant éventuels conflits familles Jour 6 protocoles complets hypnose leviers changement émotionnel Association dissociation protocole Rossi créativité résoudre problématiques conscientes patient approche utilisationnelle permissive prescription tâche Mise place séance mesure activant levier changement choisi après entretien préalable sujet Apprentissage autres outils communication ericksonienne confusion hypnose directive hypnose orientée solution Mon inconscient sait bon moi Être devenir hypnotique toute posture Jeux rôles mini sketch humour imprévisibilité service changement Inductions surprises groupe phénomènes hypnotiques prédits révision générale deux modules Document audio Exercices pratiques binôme groupe INITIATION AROMATHERAPIE plante flacon Qu’est-ce qu’une huile essentielle distillation hydrolats huile essentielle critères qualité chémotype contres indications générales Aromathérapie pratique voie cutanée Action huiles essentielles peau travers peau Pourquoi quand comment utiliser huiles essentielles voie cutanée Avantages contres indications Quels supports utiliser fonction action recherchée huiles végétales aloé vera argile Dilution huiles essentielles différents supports Etude huiles essentielles compatibles tissu cutané Activité énergétique huiles essentielles voie orale Voie digestive voie sublinguale comment pourquoi Principes précautions posologies base Étude deux familles molécules présentant contres indications notables Phénols Cétones drainage émonctoires voie respiratoire Comment utiliser huiles essentielles voie respiratoire inhalations sèches humides diffusion diffuseurs huiles essentielles arbre respiratoire Notion olfactologie impact molécules aromatiques notre état psych émotionnel Comment agissent huiles essentielles notre cerveau Quelques huiles essentielles utiliser olfaction Découverte différentes huiles essentielles Etudes cas groupe pathologie APPROCHE REFLEXOLOGIE PLANTAIRE Introduction approche personne âgée patient Physiologie Pathologie pied observation toucher pathologies pied liaison autres pathologies cours Insuffisance veineuse Diabète Problèmes cardio-vasculaires réflexologie plantaire définition différents types réflexologies différences massage toucher technique cartographie pied Bonne pratique pédiluve Pratique Séance courte réflexologie Détente pied relaxation Exercices pratiques Pratiques professionnelles DEMARCHE BIENTRAITANCE PROMOUVOIR PRATIQUES BIENVEILLANTES PROFESSIONNELS Définition bientraitance contexte légal règlementaire notion vulnérabilité respect intégrité physique psychique sociale financière Repérer évaluer situations risques niveau dépendance patient résident difficultés soignant aidant notions épuisement distance professionnelle difficultés aidant familles contexte difficultés organisationnelles institutionnelles différentes dimensions prise charge bientraitante communication Verbale non verbale empathie reconnaissante promotion dignité Respect libertés droit information confidentialité sécurité confort physique psychique bientraitance travail équipe Identifier impact travail équipe dynamique bientraitance Harmonisation pratiques réflexion pluridisciplinaire tout permettant prise charge individualisée respectueuse rythme patients résidents Rappel caractère fondamental transmissions Texte règlementaire Recommandations N E S M Projections extraits vidéos Travaux dirigés partir cas concrets METHODES MANUTENTION MANUELLE PATIENTS RESIDENTS Présentation douleurs résidents générées manutentions Potentialisation autonomie psychomotrice patient résident Risque chute Education gestuelle spécifique adaptée situations soins rencontrées établissement Mise œuvre participants techniques pathologie résident déplacements spontanés patient résident Approche ergonomique activité soin manutentions Translation Retournement Rehaussement Redressement Abaissement Utilisation matériel lit sangles Travail équipe Evaluation pratiques Trouble personne âgée Troubles posture dus âge risque chute fragilité cutanée anatomie mobilité articulations corps équilibre notion douleur positionnement fauteuil Echanges Exercices matériels mis disposition établissement PREVENTION CHUTES CONTENTION PERSONNE AGEE Repérer situations risques Qu’est-ce chute Données épidémiologiques typologie Approche psychologique valeur symbolique symptôme Pourquoi personne âgée chute-t-elle environnement causes physiques vieillissement pathologies augmentant risque chute causes psychologiques perte repères peurs Dépendance enjeu vie personne âgée Conséquences immédiates court long terme syndrome après chute traumatismes divers fracture luxation hématome douleur syndrome post chute syndrome glissement Evaluer risques chute Rappels physiologiques Repérer troubles équilibre test kinésithérapie Identifier risques chutes Adapter environnement architecturale ameublement habillement Conserver hygiène vie équilibre cinq sens activité physique alimentation sommeil Connaître gestes sauvent Améliorer accompagnement personne âgée handicapée Stimuler équilibre statique Stimuler équilibre dynamique Prévenir contention Règlementation vigueur Analyse besoins Décision médicale Communication équipe Prévention effets psychiques physiques Exercices travail équilibre Matériel nécessaire possible Chatterton Balai Plots Chaises Tapis SAVOIR-FAIRE SAVOIR-ETRE BRANCARDIER PRESERVER COMMUNIQUER MANIPULER Identitovigilance Enjeux objectifs Stratégie prévention erreurs identité Lieux identification patients établissement santé Processus identification patients politique projet identitovigilance établissement procédures contrôles identité Communication bientraitance reconnaissante promotion dignité intimité Manipulation patients douleurs patients générées manutentions Potentialisation autonomie psychomotrice patient Mise œuvre participants techniques pathologie patient Utilisation matériel lit sangles brancard Etude cas mise situation SOIGNER NUIT Cadre légal travail nuit horaires atypiques Travail équipes alternantes postées Physiologie sommeil Travail nuit choix nécessité rythmes circadiens production hormonale dynamique sommeil différents cycles chronologie inégalités devant sommeil différences fonction âge faim soignant Être acteur hygiène vie Savoir détendre relaxation respiration Comment concilier travail nuit vie sociale Vigilance lumière Interactions soignant soigné nuit place imaginaire peurs craintes angoisses cauchemars besoins spécifiques patient nuit insomnie pathologies somnifères détente relaxation douleur inconfort Visions soignant nuit Nécessite polyvalence autonomie Responsabilité sécurité soins Comment faire face situations crise agressivité tentative suicide décès écoute active disponibilité émotions stress savoir décoder Relations équipes jour nuit Traçabilité écrite nécessaire analyse outils transmission existants Mise place protocoles spécifiques sécuriser travail nuit Réunion service fin journée permettre échange équipe jour nuit Continuité soins Fiches mémo Réflexion autour expériences chacun Test exercices BASES METIER AIDE SOIGNANT métier missions Accompagner personne actes essentiels vie quotidienne tenant compte besoins degré autonomie Apprécier état clinique personne Réaliser soins adaptés état clinique personne Utiliser techniques préventives manutention règles sécurité installation mobilisation personnes Identification compétences as réflexion place sein équipe différents niveaux responsabilités engagés cours exercice professionnel coordination cadre actions soins binôme IDE AS démarche soins rôle missions AS Etablir communication adaptée personne entourage communication équipe soin informations utiles prise charge patients communication patient entourage Recherche moyens valorisation fonction as rôle as différents projets sein établissement projets personnalisés démarche continue cadre prise charge quotidien Propositions lien prise charge éthique soins Echanges pratiques partir situations vécues Textes réglementaires er Référentiel bonnes pratiques Décret compétences AS Protocoles soins Grille évaluation Projet vie Urgences vitales INFIRMIERE ACCUEIL ORIENTATION URGENCES Code sante publique atu fonctions Outils i O Fonction respiratoire Accueil patient IA devient i Infirmière Organisateur Accueil Supports pédagogiques CONDUITE TENIR CAS URGENCE environnement juridique traitement situation urgence Rappel différents types urgences Etouffement Hémorragie Brulures Traumatismes plaies Malaises Personne inconsciente respire Personne inconsciente respire Réanimation Cardi Pulmonaire utilisation défibrillateur conduites tenir cas urgence gestes appropriés fonction état victime chariot réanimation organisation Protocole maintenance chariot urgence vérification application Utilisation optimum efficace défibrillateur mis disposition client Mises situation Apports connaissances théoriques Evaluations pratiques autour cas concrets ATTESTATION FORMATION GESTES SOINS URGENCE FORMATION INITIALE NIVEAU 1 Arrêté 30 décembre 2014 relatif attestation formation gestes soins urgence Module Urgences vitales 7 h Identifier danger immédiat environnement mettre œuvre protection adaptée Alerter SAMU transmettre observations suivre conseils Inconscience Identifier inconscience assurer liberté protection voies aériennes personne inconsciente ventilation spontanée compris cas particuliers Arrêt cardio-respiratoire Identifier arrêt cardiaque adulte réaliser réanimation cardio-pulmonaire RCP base matériel DSA DAE cadre professionnel Identifier arrêt cardiaque nourrisson enfant réaliser réanimation cardi pulmonaire RCP base matériel DEA électrodes adaptées cadre professionnel Obstruction voies aériennes Identifier obstruction voies aériennes supérieures réaliser gestes adéquats compris cas particuliers Hémorragies Arrêter hémorragie externe Module Urgences potentielles 4 h Malaise Identifier signes gravité malaise effectuer gestes adéquats Traumatismes Identifier signes gravité traumatisme cutané plaie grave effectuer gestes adéquats Identifier signes gravité traumatisme osseux effectuer gestes adéquats Participer relevage brancardage équipe Identifier signes gravité brûlure agir conséquence Appliquer règles élémentaires hygiène Module Enseignement relatifs risques collectifs 3h Identifier danger environnement appliquer consignes protection adaptée compris cas alerte populations situations exception sein établissement Identifier rôle cas déclenchement plan blanc Être sensibilisé risques NRBC évaluation apprenants sera effectuée tout long déroulement formation grâce mises situation matériel simulation clôturée fiche synthèse compétences délivrée CESU 94 Attestations Formation Gestes Soins Urgence Niveau 2 délivré CESU application arrêté 30 décembre 2014 Etudes cas pratiques méthodes pédagogiques Jeux rôle Mise situation mannequins adultes junior bébé Utilisation matériel simulation obstruction voies aériennes kit hémorragie tête coupe ATTESTATION FORMATION GESTES SOINS URGENCE FORMATION RECYCLAGE NIVEAU 1 Module Urgences vitales Module Urgences potentielles Renouvellement tous 4 ans ATTESTATION FORMATION GESTES SOINS URGENCE FORMATION INITIALE NIVEAU 2 Module Urgences vitales 9h Identifier arrêt cardiaque adulte réaliser réanimation cardio-pulmonaire RCP base matériel BAVU DSA DAE cadre professionnel Utilisation chariot urgence Mettre œuvre appareils surveillance paramètres vitaux Appliquer procédures maintenance matériovigilance Module Urgences potentielles 6h Malaise vagal Hypoglycémie Hyperventilation anxiogène Crise asthme Douleur thoracique V C Convulsions Poser attelle membre Retirer casque intégral motard détresse vitale Poser collier cervical suspicion traumatisme rachis Accouchement inopiné Identifier imminence accouchement préparer mère accueil enfant Appliquer règles élémentaires hygiène règles protection face risque infectieux Module enseignement relatifs Risques collectifs 6h Identifier rôle cas déclenchement plan blanc orsec orsan Être sensibilisé risques NRBC E plans secours risques biologiques chimiques Utilisation matériel simulation obstruction voies aériennes kit hémorragie ballons valve défibrillateurs kit immobilisation matériel diagnostic casque mot tête coupe ATTESTATION FORMATION GESTES SOINS URGENCE FORMATION RECYCLAGE NIVEAU 2 Module enseignement relatifs Risques collectifs URGENCES CHARIOT URGENCE Organisation urgences Système préhospitalier secouristes pompiers SAMU organisation accueil urgences décrets 22 mai 2006 Optimisation organisation accueil soins flux bases tri urgences rôle missions Infirmier Organisateur Accueil IOA Organisation personnel urgences équipe médicale paramédicale équipe administrative Chariot urgence “idéal” Analyse pratiques spécificités chariot urgence Connaître approprier contenu organisation Respecter règles entretien vérification chariot Faire lien utilisation arrêt cardiorespiratoire autres détresses vitales Drogues solutés oxygène indications contre-indications posologie voie administration effets secondaires dilution Matériel chariot Matériel perfusion veineuse périphérique central perfusion intra-osseuse rappel différents systèmes indications contre-indications Matériel ventilation différentes interfaces lunettes masque masque HC utilisation Ballon Auto-remplisseur Valve Unidirectionnelle BAVU système Ventilation Non Invasive VNI matériel intubation Défibrillateur automatisé externe indications précautions emploi Matériel divers boîte aiguilles aspiration poubelles planche massage cardiaque Établissement vérification régulière suivi référent GESTION PEDIATRIE BLOC OPERATOIRE Gestion médicale organisationnelle autour situations urgence Conduite tenir cas détresse respiratoire compensée décompensée Reconnaissance prise charge état choc compensé décompensé Prise charge spécialisée équipe arrêt-cardi respiratoire enfants moins 1 an pesant 10 kg Mise pratique gestes urgence Gestion problèmes rencontrés endormissement Gestion voies aériennes utilisation insufflateur Gestion intubation laryng spasme bronchospasme Gestion abord intra-vasculaire voie veineuse périphérique voie intra-osseuse Exsufflation pneumothorax Massage cardiaque externe Familiarisation principes leadership followership “golden hour” Rappel positionnement urgence vitale transmission intervenants soignant seul face urgence Analyse pratiques Etude cas concrets Droit Ethique DROITS INFORMATION PATIENT Droit soins Droit protection santé Droit accès soins Droit information Droit information état santé Droit information thérapeutiques envisagées Droit accès dossier soins Droit liberté individuelle intimité confidentialité équipe soignante rôle information patient Son rôle information auprès professionnels santé patient Notion secret professionnel instruction dossier patient Support cours RESPONSABILITE JURIDIQUE SOIGNANT Responsabilités Morale Disciplinaire Civile Pénale Etude principaux textes législatifs concernant profession infirmier Loi Décrets règles professionnelles Définition juridique Délégation Secret professionnel Exercice illégal médecine Profession infirmier aide-soignant cadre juridique établissement Convention collective Règlement intérieur Définitions missions Fonctions rôles différents soignants Apports théoriques Etude cas tirés jurisprudence Participation stagiaires travers pratiques professionnelles SECRET PROFESSIONNEL SECRET PARTAGE BIENTRAITANCE Rappel réglementation matière secret professionnel secret partagé Déterminer risques probables maltraitance Analyser probables transgressions pouvant entrainer maltraitance Repérer points critiques peuvent remettre cause engagements projet établissement projets personnalisés Prendre compte procédures existantes repérer points critiques Appliquer réglementation tenant compte recherche pertinences application bonne continuité soins Instaurer climat confiance bénéficiaires familles professionnels communication appropriée compréhensible tous point critique moment situation étape procédure peut être facteur disfonctionnement Diaporamas Travail sous-groupe Diagramme décision CONFIDENTIALITE PERSONNEL ETABLISSEMENT SANTE Définir notion confidentialité Rappeler devoirs confidentialité niveau chaque acteur santé accueil orientation transmission information soins Morales Disciplinaires Civiles Pénales Etude principaux textes législatifs concernant confidentialité poste Droit Information patient Décrets règles déontologie établissement garant principe confidentialité confidentialité quotidien adaptations principe confidentialité propositions répondre respect confidentialité Analyse retour expérience Cas concrets ETHIQUE PRATIQUE SOIGNANTE Concept éthique grands principes valeurs professionnelles éthique économie éthique société philosophie prendre soin principes éthiques échelle valeurs morales notion sacré relation soignant soigné part religieux processus décision repères juridiques déontologiques universalité lois bioéthiques repères éthiques juste mesure situation contextuelle singularité frontières curatifs palliatifs intensifs terminaux Acharnement thérapeutique abstention thérapeutique euthanasie Adapter approche management Animer groupes progrès incluant démarche éthique Utiliser protocoles terminologie tenant compte éthique Déterminer critères vigilance respect engagements éthiques établissement Synthèse conclusion ETHIQUE CONTENTION usage dangers contention contention définition indications contre-indications pratique actuelle motifs contention population concernée aspects réglementaires privation liberté dangers contention morbidité mortalité problèmes éthiques déontologiques vécu soignants prescription médicale motivée Développer réflexion éthique déontologique rapport bénéfice risque information patient résident entourage matériel contention surveillance arrêt contention Proposer alternatives contention pertinence contention critères inclusion exclusion facteurs vulnérabilité grille évaluation risques alternatives contention motifs contention chute agitation confusion déambulation excessive approches médicale paramédicale environnementale occupationnelle socio-psychologique Élaborer programme soins individualisés personne contenue surveillance physique hygiène nutrition hydratation respiration peau continence confort surveillance psychologique peur humiliation repli isolement intimité pudeur information personne famille processus réévaluation Développer politique réduction contention suivi indicateur contention analyse pratiques professionnelles objectifs amélioration plan actions communication formation développement actions alternatives Expressions interactions participants Analyses mises situation simulation situations professionnelles ETHIQUE FORMATION INSTITUT FORMATIONS SOINS INFIRMIERS IFSI Contexte notion éthique versus morale problème décision domaine incertitude Importance sensibilisation soignants éthique Notions dignité vulnérabilité responsabilité Mise place espace réflexion éthique Comment gérer dilemmes éthiques Jeux rôles mises situation Etablissement charte Tour table bilan Clarifications notions présentées Fonctionnement comité éthique Pistes réussite plan formation éthique Echanges interactifs tours table Jeux rôles PROTECTION JURIDIQUE MAJEURS Approche générale esprit loi 5 mars 2007 Historique protection juridique évolution prise charge maladie mentale toutes formes déficiences principes base nécessite subsidiarité proportionnalité nouveaux principes posés loi mesure protection juridique instruction mesure protection rôle mandataire judiciaire protection majeurs différents régimes protection droits personne protégée Étude charte droits libertés personne protégée Énonciation actes strictement personnels art 458 C C Droit information majeur protégé art 457-1 463 C C Mises situation autour cas pratiques Echanges professionnels Lexique Compétences relationnelles GESTION STRESS CONFLITS COMPORTEMENTS FACE AGRESSIVITE Constat Discussion permettant cerner situations rencontrées difficultés Connaissance soi Hygiène vie Position vie Estime soi Repérage émotionnel Connaître facteurs déclenchant stress Compréhension états émotionnels patients familles collègues partir cas réels Apprentissage techniques écoute active Savoir créer rapports positifs autre Empathie Attitudes favorisant dialogue Compréhension gestion situations difficiles Repérage comportements chacun face situations difficiles agressivité non compréhension urgences douleurs décès Apprendre améliorer capacité accepter nouvelles situations Gestion temps Pour mieux communiquer Être moins fatigué Savoir déléguer Retrouver estime soi capacité prendre distance Savoir impliquer sans être éponge émotionnelle Bilan formation Nos méthodes font appel expérience participants tenir compte spécificité contexte professionnel formation interactive elle alterne échanges mises situation analyses critiques recentrages théoriques PREVENTION VIOLENCE SERVICE URGENCE Aider professionnels santé prévenir gérer violence approche comportementale psychologique auteurs violence Sensibiliser professionnels santé notion sûreté sécurité sécurisation réduire risques potentiels approche environnementale lieux expression violence Informer professionnels santé procédures accompagnement personnels victimes violences Etudes cas réels Apprentissage techniques communication référant analyse transactionnelle Aut diagnostic Mises situation permettant réajuster comportements réactions Apprentissage outils communication COMMUNICATION NON-VIOLENTE Bien puissions avoir impression notre façon parler n’a rien violent arrive souvent nos paroles soient source souffrance autrui nous-mêmes M Rosenberg Communication non-violente philosophie attitude ensemble outils concepts objectif principal faire réaliser sommes tous guidés besoin préserver améliorer qualité continuité notre existence Marshall Rosenberg philosophie Définition concept tel Marshall Rosenberg créé Comprendre 5 pièges empêchent être soi font obstacles relation autre observation Communication Non-Violente CNV Observer n’est juger Apprendre observer faits Autopsie jugement Comprendre servent jugement reproche critique comparaison refus responsabilité compliment relation autre ressentis sentiments CNV Ressentir n’est interpréter Comprendre accueillir nos émotions celles autres façons empathiques bienveillantes Enrichir votre garde-robe sentiments Comprendre démasquer jugements évaluations cachés origine beaucoup malentendus conflits besoins CNV Exprimer comprendre nos besoins prendre risque être heureux Comprendre exprimer nos propres besoins but parvenir satisfaire Savoir reconnaitre comprendre besoins autre Être mesure savoir reformuler Formuler demande CNV Formuler demande être écoute autre besoins Savoir élaborer demande but rendre vie plus belle Devenir responsable vie non plus coupable Faire différence exigence demande Apprendre dire Non recevoir Non réponse notre demande Exercices écrits corrigés Analyse cas pratiques mises situation COMMUNICATION POSITIVE outils communication Principes généraux communication responsabilités respectives émetteur récepteur communication non verbale Améliorer communication Identifier différents types personnalité conséquences conflit relation ou échange stratégies gestion conflits Savoir reconnaitre comprendre besoins autre assertivité méthode DESC Négocier solution 2 parties démarche négociation Reconnaitre exprimer émotions Connaitre reconnaitre valeurs besoins Transformer critique COMMUNICATION POSITIVE VISEE THERAPEUTIQUE UTILISATION ELEMENTS HYPNOTIQUES RELATION SOINS grands ingrédients communication bienveillante thérapeutique hypnose conversationnelle Savoir utiliser présuppositions base hypnose conversationnelle Contourner résistances personne apprendre repérer Utiliser signaux corporels sensoriels affiner intervention VAKOG repérage utilisation communication hypnotique Exercices pratiques deux trois suivis débriefing Démonstration séance autour gestion stress Formuler suggestions post hypnotiques gestion stress Pratiquer communication métaphorique comme outil auto-apaisement hypnose conversationnelle comme soin relationnel gestion stress Conscience attention focalisation diversion Comment reconnaître valoriser état conscience modifié Vidéos Démonstrations Exercices pratiques groupe binôme Analyse situations cliniques protocoles conduit séance GESTION CONFLITS TELEPHONE Introduction gestion conflits notion conflit téléphone mécanisme naissance conflit point rupture éléments déclencheurs conflits concept pouvoir contrainte Engager entretien professionnalisme rassurer interlocuteur Développer climat positif image virtuelle renvoyée interlocuteur dialectique téléphone professionnel vocabulaire positif Rappel étapes entretien Accueil identification contact Comprendre attentes votre interlocuteur typologie questions essentielles Écouter demande développer attitude écoute Reformuler attentes diagnostiquer situation Proposer solution plan action Gérer conflit sereinement Travailler assertivité affirmation soi notion confiance échange sécurité estime besoins fondamentaux typologie interlocuteurs difficiles Répondre répondre objections attaques personnelles professionnelles Savoir maîtriser émotions toutes circonstances gérer pression techniques permettent désamorcer sortir conflit échanges mises situation analyses critiques recentrages théoriques PNL PROGRAMMATION NEUR LINGUISTIQUE SERVICE RELATION AIDE PNL méthode permet apprendre penser communiquer efficacement autres soi-même PNL explore expérience subjective processus apprentissage éducation consiste proposer individu somme connaissances acquérir sans expliquer comment prendre focalise résultat sans préoccuper processus Richard Bandler Cerveau changer PNL mode emploi présupposés relation communication 2 formes communication verbale non-verbale Schéma intervention PNL relation aide relation autre méta-modèles sous-modalités Développer relation confiance Observer n’est juger Calibration Phase observation Proxémique Savoir déterminer distance opportune entrée relation monde extérieur Synchronisations verbale para-verbale non verbale Reformulation questionnement prédicats VAKOG Apprendre régler débit volume voix Savoir adapter comportement celui interlocuteur synchronisation désynchronisation Etablir objectif ligne temps aller avant atteindre nos objectifs important savoir veut plus veut Comprendre contexte Quand Comment EP-ED-EC Etat présent Etat désiré Ecologie comprendre bénéfice secondaire accélérateur frein réalisation objectif Méthode SMART juste distance relation aide Savoir accompagner usager élaboration objectif adapté capacités ressources Protocole ligne temps niveaux logiques intervention Commencez changer vous vous voulez changer autour vous Apport théorique protocole niveaux intervention Changement croyance croyances impact affectif Protocole Changement croyance ANCRAGE POSITIF comme LEVIER puissant changement intensité émotion fait durer ancrage Protocole désactivation ancres Protocoles mise pratique immédiate Evaluation connaissances début fin stage SYNERGOLOGIE LANGAGE CORPS AUTRE FAÇON COMMUNIQUER mécanismes communication Schéma simplifié communication verbale non verbale dimensions non verbal 3 regards synergologiques figures autorité bases synergologie boucles rétroactions principales rôle axes tête communication yeux clignement paupières sanpakus fentes palpébrales bases synergologie suite positions chaise voix goutte malaise quadrants regard Mieux communiquer Ajuster communication grâce écoute questionnement Identifier conflits potentiels mieux prévenir participants seront sollicités travers exercices mises situations filmées vidéos commentées apports théoriques viendront utilement soutenir renforcer apprentissages INITIATION LANGUE SIGNES Sensibilisation surdité Qu’est-ce audition Comment oreille fonctionne Qu’est-ce qu’une personne sourde entend différents appareils boucles magnétiques différents modes communication conséquences surdité histoire sourds bons réflexes Initiation grande iconicité Définition mime Gestion espace cadre langue signes entrainement formes émotions expressions visage logique langue signes Initiation langue signes Dactylologie Mots bases utilisés quotidien couleurs jours semaine Travail espace orientation Attribution signes prénoms Comment présenter Approfondissement expressions visage vocabulaire famille temps journée repas petit déjeuner midi gouter souper lieux maison école centre aéré parc gestes quotidien douche habillage déshabillage laver dents coucher Initiation temporalité ordre chronologique avant maintenant après passé futur présent vite lentement Verbes utiles manger dormir promener rouler voiture déplacer bus train avion pied être fatigué comprendre attendre Initiation construction phrases Jeux rôles adaptés besoins structures Entraînement gestuelle langue signes BASES ORALES LANGUE ANGLAISE ETABLISSEMENT SANTE Expression compréhension orales Discussions ouvertes thématiques rapport soins Exercices écoute améliorer compréhension différents accents anglophones Exercices faisant appel expressions professionnelles secteur Travaux pratiques Supports cours Mises situation jeux rôle PLACE FAMILLES RELATION SOIN Préalable Comprendre vécu familles souffrance familles face dégradation état mental physique vieillissement émotions sentiments familles peur colère culpabilité impuissance ambivalence mécanismes défense réactions adaptatives familles déni agressivité dépression régression sentiment abandon culpabilité Mettre place relation triangulaire soignant patient famille accueil disponibilité attention familles collaboration soignant patient famille présence participation certaines activités Organiser temps soutien accompagnement outils aide communication écoute active réitération reformulation recadrage relation aide définition objectifs buts exigences attitudes fondamentales relation aide acceptation respect compréhension empathique congruence conduites tenir Face critique Face interlocuteur agressif communication non verbale regard langage corporel silence toucher pleurs Prendre conscience stress émotionnel engendré relation aide attitudes défensives soignants résignation banalisation rejet rationalisation identification projective stress épuisement professionnel causes signes épuisement solutions mesures prendre canaliser émotions rester chaleureux humain Apports théoriques présentation visuelle type diaporama Exposés débats discussions autour thèmes abordés Etude cas concrets analyse pratiques Exercices respiration relaxation RELATION SOIGNANT SOIGNE Mieux communiquer améliorer relation soignant soigné notions fondamentales communication notions émetteur récepteur feed back communication verbale non verbale types messages faits opinions ressentis barrages communication soignant soigné techniques communication reformulation silence Communiquer hiérarchie collègues actions pluridisciplinaires réponse besoins personne soignée Faciliter prise charge globale personne soignée part connaissance besoins difficultés Relation aide relation soin implication relation aide trouver juste distance affectivité excessive froideur soignant attitudes facilitantes aidant C Rogers respect soutien empathie écoute active passive non jugement attitudes aidantes face principaux comportements problématiques patients Mieux connaitre accepter améliorer relation soignant soigné Accepter émotions mieux accueillir celles patients besoins soignant conséquences non réponse besoins Burn Out épuisement professionnel relation soignant soigné Prendre conscience propres attitudes jugements impacts relation soignant soigné Métaplan Observations discussions autour situations vécues terrain Tout long formation documents remis participants sorte qu’ils puissent constituer référentiel formation RELATION COMMUNICATION PERSONNEL NUIT PATIENT Module 1 Discussion autour questionnaires préalables Mise place plan travail Etude états émotionnels liés particulièrement nuit Pour patient Pour soignant Analyse difficultés rencontrées comportements adopter ajuster optimiser relation soignant patient Apprentissage techniques écoute Bien cerner demande explicite demande implicite associée Faire preuve empathie Favoriser sentiment être compris rassuré patient Apprentissage technique médiation corporelle soignant Contrôle souffle maîtriser émotions Exercices améliorant vigilance défatiguer Module 2 Analyse expériences vécues mise place techniques nouvellement acquises Repérage facteurs aggravation émotionnelle nuit peurs sentiment abandon angoisses mort accentuation douleurs Analyse difficultés rencontrées soignant rapport Aux effectifs réduits personnel gestion émotions rapport patients colère agressivité peurs angoisses transmission informations équipe matin Apprentissage technique communication Renforce confiance soi patient Favorise acquisition autorité rassurante Reprise techniques médiation corporelle Module 1 Analyse cas réels RELATION SOIGNANT PATIENT FAMILLE Mettre place relation triangulaire équipe soignante patient famille accueil disponibilité arrivée service écoute annonce diagnostic présence participation certains soins informations données évolution maladie complications stade terminal Mieux communiquer améliorer relation soignant soigné famille barrages communication soignant soigné famille techniques communication reformulation silence Faciliter prise charge globale personne soignée connaissance besoins difficultés Mieux connaitre accepter améliorer relation soignant soigné famille Accepter émotions mieux accueillir celles patients familles Analyses critiques RELATION ACCOMPAGNEMENT FAMILLES CONFRONTEES DEGRADATION ETAT CLINIQUE PROCHE Comprendre vécu famille choc chirurgie mutilante altération image corps proche répercutions socio-familiales différentes pertes financière rôle familial réactions adaptatives familles déni agressivité dépression régression deuil comme modèle séparation étapes deuil intégration perte deuil pathologique Quelques techniques communication écoute active réitération reformulation recadrage attitudes fondamentales acceptation respect empathie congruence stress épuisement professionnel causes signes épuisement solutions mesures prendre méthodes psychocorporelles relaxation respiration sophrologie Travaux groupe mise commun ACCOMPAGNEMENT SITUATIONS SOUFFRANCE MALADIE GRAVE DEUIL notion frontière souple professionnel patient processus santé-maladie vie-mort intrication perpétuelle contraintes existentielles Nos émotions nos différentes façons réagir face limites humain place états affectifs positions vie mécanismes défense moi Construction personnalité capacités accompagnement Comprendre résonances fortes qu’impliquent chacun idée mourir Accompagner être apte accompagner relation aide qu’elle qu’elle doit être accompagnement comment laisser patient exprimer émotion permettre aller jusqu’au bout permettre lâcher prise composantes majeures relation aide présence authentique écoute compréhension respect accompagnement familles possibilités limites Méthodes Alternance échanges sein groupe témoignages partir vécu apports théoriques exercices pratiques recentrage objectifs opérationnels Moyens Analyse situations vécues stagiaires comme cas pratiques guidance formateur vue permettre groupe décoder situations difficiles pénibles trouver pistes solutions Retour permanent fondamentaux accompagnement relation aide distanciation Supports Remise documents travail documents synthèse bibliographie participants ACCOMPAGNEMENT DEUIL FIN VIE DIFFERENTES TRADITIONS RELIGIEUSES concept mort approche historique croyances systèmes pensée rites rituels Problématique pertes séparation deuils vie attitudes réactionnelles défense processus intégration perte relation accompagnement malades fin vie famille ressourcement équipe pluridisciplinaire Repérer niveau stress lié pratique professionnelle Identifier facteurs stress haut risque neutraliser situations pathogènes évitement certaines situations appui équipe mise stand by thérapeutique Pistes ressourcement professionnel travail équipe pluridisciplinaire mutualisation expériences échanges sein groupes paroles Pistes ressourcement physique hygiène vie hygiène corps thérapies douces Pistes ressourcement psychologique relaxation training autogène méditation ACCOMPAGNEMENT FAMILLES ENDEUILLEES Généralités Définition deuil temps deuil travail deuil Savoir communiquer façon efficace face famille endeuillée savoirs-être communication Saluer sans maladresse Attitudes Disponibilités Techniques écoute reformulation importance communication non-verbale respect silences utilisation interprétation appropriée regard Mimiques distance posture débit voix Informations familles Comprendre gérer impact deuil Définir représentations mort fin vie Adopter distance suffisante préserver tout conservant qualité relationnelle Identifier propres sentiments face situations complexes Repérer niveau stress confrontation deuil familles Accueil ACCUEIL PHYSIQUE PATIENTS FAMILLES PARTICULIER CAS AGRESSIVITE Contexte général accueil Fonction rôle chacun demandes attentes patients familles Image marque établissement scénari accueil acteurs psychologie base environnement cadre lieu signifiant dialogues phrases mots informations pertinentes COMMUNICATION PATIENT principes bases Analyse demande différentes étapes Savoir dire oui Savoir dire non Comprendre psychologie patient GESTION AGRESSIVITE agressivité conséquences Rapport dominant dominé Sentiments dévalorisation Découragement violence paroles gestes culpabilité intimidation partir grille analyse traitement comportements chacun face agressivité En général part patient part famille Apprendre personnel gérer réactions face difficultés rencontrées Ajuster adapter comportement patient Etudes cas vécus Techniques spécifiques reformulation objections argumentation questions alternative positive décontraction ACCUEIL TELEPHONIQUE objectifs service rôle accueil téléphonique Fonction rôle chacun mission demandes attentes interlocuteur Typologie situation accueil 10 premières secondes mot sourire Analyse demande comprendre interlocuteur Transférer demandes Prendre messages formaliser engagement transmissions Techniques spécifiques Reformulation Objections Argumentation Question Alternative positive Communication téléphonique principes base sourire entend écoute positive reformulation perception voix rythme plan appel déroulé Contact Raison Objectifs Congés gestion situations délicates erreurs orientation attitudes agressives gestion temps écoute réponse Echanges situations vécues ACCUEIL ECOUTE COMMUNICATION PATIENTS Communication principes base Psychologie base acteurs environnement cadre lieu signifiant Questions écoute communication patient Mieux connaître comprendre difficultés rencontrées patient choc certains malades face hospitalisation troubles comportement liés angoisses stress avant intervention diagnostic réactions propres personnel face certains comportements difficiles agressivité colère peurs Comprendre psychologie malade peur soins douleur maladie mort Signes particuliers Pertes points repères quotidien autonomie facultés psychiques physiques états dépressifs répercussions soins Savoirs être savoir-faire soignant Apprendre personnel gérer réactions Face difficultés rencontrées Face gestion temps Apprendre personnel mieux communiquer Savoir donner explications simples rassurantes dialogue famille ACCUEIL DROITS PATIENTS PERSONNEL ACCUEIL HOSPITALIER accueil Droits patient ACCUEIL PUBLIC ETABLISSEMENT SANTE mission accueil établissement santé droits patient obligations professionnelles recommandations bonnes pratiques loi Santé Dimensions fonction accueil enjeux Prise compte caractéristiques personne situation environnement temps accueil Approche générale communication techniques communication postures relationnelles Connaissance soi relation autre gestion situations difficiles agressivité violence gestion émotions recherche hypothèses actions permettant envisager contrôle maîtrise situations ACCUEIL PERSONNES SITUATION HANDICAP notions situations différents types handicap loi 11 février 2005 Définir handicap comprendre produisent situations handicap connaître différentes familles handicap Connaître comprendre fondamentaux loi 11 février 2005 Connaître comprendre fondamentaux ordonnance 26 septembre 2014 arrêtés décrets postérieurs label Tourisme handicap établissements concernés caractéristiques différents types handicap Moteur Visuel Auditif Mental psychique Présenter plus détails chaque déficience origines causes caractérisent identifier savoir répondre accueil personnes situation handicap général chaque type handicap Présenter stagiaires attentes personnes situation handicap général chaque famille handicap comportements adopter meilleures façons agir communiquer surtout informer Echanges autour cas concrets Spécificités cliniques Gériatrie PRISE CHARGE PERSONNES AGEES Apporter bien être cours soins hygiène modifications ordre physiologique liées pathologie vieillissement Chaque être humain unique prise charge également Relationnels techniques soins répondent Pérenniser améliorer qualité vie personne âgée toucher sens propre figuré symbolique Grille besoins alimentaires plan alimentaire NURSING AIDE TOILETTE PERSONNES AGEES Rappel anatomique peau principales fonctions mécanismes vieillissement représentations hygiène personnes âgées analyse différents comportements points vigilances précautions standard hygiène précautions particulières contexte réglementaire textes officiels recommandations techniques hygiène générale personnel tenue lavage mains environnement matériels différentes toilettes aide toilette quotidienne lavabo aide toilette lit non médicale soin capiluve soin pédiluve soin bouche non médicamenteux Prévention cutanée escarres prévention soins nursing moments privilégiés relation prendre soin personne âgée TOILETTE BIENVEILLANTE niveaux dépendances analyse différents comportements pathologies toilette prendre soin personne dimension culturelle sociologique dimension psychologique Notions pudeur intimité bonnes pratiques toilette Etre capables repérer capacités personne utiliser Connaître adapter techniques mieux accompagner personnes toilette points vigilances mesures hygiène Assurer relaxation détente améliorer qualité vie usager acte communication verbal non verbal temps observation échange Maintenir lien relationnel activité professionnelle favoriser compréhension Conduite tenir cas agressivité refus transmission Supports formation HYGIENE BUCCO-DENTAIRE PERSONNE AGEE hygiène bucco-dentaire personne âgée incidence différents problèmes bucco-dentaires personne âgée caries pathologie parodontale saignements édentation totale Rappel anatomique cavité buccale incidence mauvaise hygiène bucco-dentaire personne âgée Dénutrition problème infectieux Retentissement niveau image soi difficulté maintien lien social représentation chacun autour soins bouche personne âgée Réticence ordre matérielle manque temps difficultés techniques facteurs plus intimes Réticence ordre affectif dégoût soins violent pouvant paraître maltraitant présence regard personne âgée au-dessus bouche Travail réflexion groupe principales pathologies rencontrées conséquences Taux édentation élevé prothèses défectueuses trop vieilles mauvaises conditions parodontales Difficultés mastication hygiène buccale précaire Bouches non fonctionnelles caries gingivites sécheresse buccale tumeurs candidoses Apport soins hygiène adaptés moyens prévention Gestes effectuer fonction niveau dépendance personne Matériel utiliser cas Techniques nettoyage cavité buccale brossage dents Techniques nettoyage appareils dentaires Mise place hygiène bucco-dentaire adaptée facteurs risque personne pathologies comportement alimentaires état dépendance protection dents gencives prévenir maladies Adaptation alimentation consultation professionnels Information régulière résident famille PEDICURIE HYGIENE SOINS PIEDS Hygiène pieds Présentation pied Notions anatomie psychologie pied Rôle pied Circulation sang affections pied différentes affections pieds Retentissement pathologies niveau pied spécificités pied âgé symptômes pathologies pied diabétique Evaluation douleur réelle soins pied Hygiène confort pieds Soins préventifs Former personnes âgées bien soigner pieds règles hygiène pieds Nettoyage essuyage changement chaussettes Utilisation rappe Entretien matériel Précaution personnel patient vis-à-vis pathologies contagieuses coupe ongles techniques cadre légal financier soins Fiche technique pédiluve Cas pratiques matériel mis disposition Approche psychologique valeur symbolique symptômes Adapter environnement architecturales ameublement habillement ACCOMPAGNEMENT PATIENTS RESIDENTS INCONTINENTS Mieux comprendre incontinence tout long journée Bonnes pratiques bientraitance patients résidents Développer capacité anticipation Développer communication positive Organiser travail meilleur confort meilleure hygiène meilleure sécurité patient résident Traçabilité dossier personnalisé Alternance regroupement pédagogique formation situation professionnelle PRISE CHARGE DIMINUTION IATROGENIE MEDICAMENTEUSE SUJET AGE CERTIFICATION H S personne âgée métabolisme cadre juridique bon usage médicament AFFSAPS HAS Arbre décisionnel prescription médicaments personne âgée risques associés Rappels pharmacologiques différentes classes médicaments effets secondaires reflexe iatrogénique HAS-PMSA alternatives non médicamenteuses nutrition kinésithérapie hygiène vie responsabilités infirmier aide-soignant cadre administration médicaments REFUS SOINS PERSONNE AGEE Identification différentes manifestations refus soins clinique gérontologique conséquences quotidien soignants contextes psychopathologiques neuropsychologiques relationnels environnementaux lesquels peuvent apparaître refus soins spécificité refus soins cadre pathologie démentielle psychiatrique Repérage causes refus soins savoir mener enquête étiologique techniques soins communication prévenir remédier refus soins importance travail équipe Étude particulière approfondissement deux refus typiquement rencontrés institutions gérontologiques refus toilette refus alimentaire accompagnement fin vie repères loi éthique Études cas Échanges MALADIE ALZHEIMER MALADIES APPARENTEES APPROCHE TROUBLES ACCOMPAGNEMENT PERSONNE ENTOURAGE Définition signes cliniques maladie Alzheimer apparentées démence définition DSM IV démence corticale Alzheimer vasculaire frontale démence sous corticale Parkinson Corps Lewy autres types démences Korsakoff maladies différentielles dépression syndrome confusionnel Définition état fragilité altérations cognitives personne entourage Fragilité psychique vécue personne entourage signes dépressifs apathie repli soi mésestime sentiment angoisse sentiment inutilité ennui dévalorisation soi sentiment échec sentiments culpabilité abandon impuissance agressivité physique verbale Altérations cognitives personne Troubles langage répétition idées fixes manque mot Troubles comportement désinhibition sexuelle idées délirantes hallucinations confusion Troubles moteurs déambulation fugue raideurs musculaires agrippement succion Troubles sommeil inversion rythme jour nuit Trouble incontinence Troubles appétit refus alimenter perte sensation appétit pulsion boulimique Aider professionnel acquérir techniques approche accompagnement personne entourage Apprendre gérer émotions personnelles Savoir positionner façon bienveillante Repérer respecter sentiments interlocuteur Utiliser techniques communication verbale Test résident professionnel Charte résident droits patient droit usager Plan MND 2014-2019 Recommandations Agence Nationale Evaluation Qualité Etablissements Sociaux Médic sociaux N E S M Extraits vidéo APPROCHE METHODE MONTESSORI ADAPTEE PERSONNES AGEES PRESENTANT TROUBLES COGNITIFS Maria Montessori Pr Cameron Camp Maria Montessori origine valeurs principes Pr Cameron Camp adaptation méthode Montessori personnes atteintes troubles cognitifs Vivre démence efface reste démence définition démence neurodégénérative maladie Alzheimer troubles cognitifs associés troubles comportement agressivité hallucination perte plaisir utilité initiative troubles appétit mémoires explication deux types mémoires plus utilisées méthode Montessori mémoire déclarative mémoire procédurale capacités préservées sensorielles motrices cognitives sociales méthode Donner sens non-sens interagir positivement résident environnement Travail réflexion environnement orientation spatiale visibilité informations accessibilité lieux objets problématiques actuelles possibilités futures Travail sens activité créer préparer organiser activité plus signifiante résident soignant impact activités basées méthode Montessori résident institution familles Adapter activité capacité préservée importance animer résident concept engagement diminution sentiment inutilité ennui échec angoisse rôles sociaux implication famille relation autres résidents Illustrations mises application Amorcer changement plan action autre vision comportements problématiques Réflexions autour actions comprendre trouver réponses travail cas rencontrés professionnels lieu travail Création cohésion groupe obtenir travail collectif favoriser interaction impliquer participants Incitation création outils stagiaires appropriation méthode compréhension enjeux méthode amorce changement mentalités pratiques Découverte enjeux mesurer impact mesurer différences résultats mesurer changements effets DENI ANOSOGNOSIE MALADIE ALZHEIMER maladie Alzheimer Définition signes cliniques maladie Alzheimer Altérations Troubles langage Troubles praxies Trouble reconnaissance Troubles mémoire Troubles psycho-comportementaux souffrent malades Alzheimer lien autre honte aidant familial premiers symptômes annonce diagnostic relation aidant aidé construit situations complexes vulnérabilité aidant réactions pathologiques épuisement déni mécanisme défense approche psychopathologique Définition concept déni maladie Alzheimer repérage théorique anosognosie approche neurologique Localisation neurologique illustration Apprendre identifier gérer émotions personnelles méconnaissance maladie Alzheimer déni anosognosie approche intégrative conséquences méconnaissance Dépression Motivation Danger certains comportements Refus soins Evaluation caractéristiques méconnaissance retentissement activité fonctionnelle réactions face échec existence connaissance implicite Quels soins peut-on apporter situations complexes Questionnement éthique Alliance thérapeutique Compensation déficit Référence plan Alzheimer 2008 2012 Apport cas cliniques participants formateur analyse Jeux rôle & images Situations cliniques mettant jeu mécanismes défense savoir identifier Test MMSE NPI ACCOMPAGNEMENT DIFFERENTS TROUBLES GERONTO-PSYCHIATRIQUES psychopathologies liées âge Vieillissement normal pathologique rappels démence dépression sujet âgé confusion mentale maladie Alzheimer sujet âgé rappels troubles comportement causes fonctions troubles comportement différents troubles manifestations troubles cognitifs désorientation temps espace troubles processus pensée Syndromes apraxie aphasie agnosie repli isolement fugues déambulations agressivité violence troubles corporels troubles comportement alimentaire anorexie boulimie Définition mise perspective différents concepts contexte particulier géronto-psychiatrie troubles comportement accompagnement relationnel Communication verbale non verbale écoute active Prévenir gérer agressivité validation Naomi Feil valeurs professionnelles qualité prestations éthique bientraitance Troubles Évolutifs étiologie prévalence Symptomatologie mécanismes neurologiques Troubles cognitifs émotionnels comportementaux Impact représentations Méthodes accompagnement modalités application Cadre légal réflexions éthiques accompagnement Echanges pratiques professionnelles GESTION VIOLENCE AGRESSIVITE PRISE CHARGE SERVICE GERONTOLOGIE Introduction Rappel connaissances base pathologies personne âgée meilleure prise charge troubles comportement personne âgée Comprendre agressivité violence personne âgée Adapter prise charge fonction troubles prévenir agressivité violence personne âgée Prévenir violence prise charge quotidienne adaptée optimisée Réflexion préalable analyse pratiques individuelles équipe Identifier éléments risque Sélectionner appliquer mode intervention verbal psychologique plus approprié agressivité exprimée Communiquer efficacement collègues objectif résolution crise agressivité CRISE SUICIDAIRE PERSONNE AGEE Repérer crise suicidaire Savoir repérer évaluer conduite suicidaire état crise suicidaire Savoir évaluer potentiel suicidaire personne âgée Mieux comprendre souffrances psychosociales Appropriation évaluation démarche Vieillissement normal pathologique aspects psychologiques contexte dépression risque suicidaire personne âgée comportements dépressifs personne âgée signaux alarme différentes formes dépression Évaluation risque suicidaire personne âgée Processus crise suicidaire suicide personne âgée Adaptation prise charge personnes âgées dépressives suicidaires Sens observation analyse pratiques professionnelles accompagnement Spécificités prise charge personne âgée dépressive institution rôle chacun communication personne âgée famille différents professionnels Analyse situations Echanges partir situations vécues SOINS PALLIATIFS ACCOMPAGNEMENT FIN VIE PATIENT RESIDENT FAMILLE Cadre légal réglementaire soins palliatifs Loi 1999-2002-2005 loi Léonetti modifiée 2017 Débat autour suicide assisté euthanasie accompagnement fin vie culture soin palliatif prendre soin non plus soigner Définition concepts Origine inspiration Elisabeth Kubler-Ross objectifs mouvements soins palliatifs Mise place structures adaptées législation petite loi Léonetti 17 mars 2015 unité soins palliatifs équipes mobiles réseaux différentes étapes deuil angoisse associée stades mourir Elisabeth Kubler-Ross attitudes réactionnelles défense patient agressivité dépression régression déplacement déni clivage phase ultime travail trépas détresse psychologique phase terminale patient famille représentations mort Approche historique Croyances système pensée rites rituels Représentations mort sienne celle autre prise charge douleur démarche palliative concept total pain dimensions douleur affective cognitive comportementale résonance douleur souffrance patient échelles douleur signification donnée douleur agression dépression douleur déterminants culturels expériences passé douleur personne âgée spécificité sémiologie évaluation accompagnement triangulation soignant-patient-familles grands axes accompagnement besoins fondamentaux droits patients processus psych dynamique intégration obstacles processus intégration patient vécu psychique patient fin vie obstacles famille émotions défenses famille obstacles soignants burn out 4 phases personnel soignant 1er instrument thérapeutique moyens favorisant processus intégration objectifs malade soutien soignants améliorer communication relation aide accompagnement patients fin vie techniques communication écoute active reformulation exigences relation aide maturité sens observation implication grands axes relation aide acceptation respect empathie authenticité obstacles communication Argumenter trop vite raisonner Dévier esquiver Questionner Trouver solutions action immédiate Banaliser communication non verbale fin vie langage corporel silence sanglots toucher massage validation affective Naomie Feil DENUTRITION ETABLISSEMENT SOINS DETECTION PRISE CHARGE TROUBLES NUTRITIONNELS COMPORTEMENTAUX Dénutrition établissement soins besoins nutritionnels bases énergiques protéiques nutriments besoins hydriques Modification fonctions physiologiques digestives endocrinienne âge pathologie Pathologie dégénératives spirale dénutrition prise charge dénutrition établissement santé renutrition enterale Détection prise charge troubles nutritionnels comportementaux Repérer signes physiques comportementaux patients malnutris dénutris Analyser causes état tenant compte dossier soins Mettre place démarche soins personnalisée appuyant plusieurs moyens Communication interrogative Observation comportements moment repas Adaptation repas menus choix produits mixés demi-mixés compléments alimentaires Aide repas partielle totale Détermination axes amélioration Evaluer résultats actions ajustements Communication adaptée transmissions ciblées Etude cas observation terrain Protocoles fiches techniques fiches préparation AIDE SOCIALE EHPAD schéma gérontologique départemental textes aide sociale règlement départemental aide sociale CASF L 121-3 rôles aide sociale limites acteurs compétences place ehpad séjours règles facturation demande aide sociale hébergement principes conditions attribution domicile secours modalités mise œuvre voies recours Prévenir gérer impayés admission documents vigueur Engagement payer mesures exécution saisine JAF TGI dette alimentaire En cas décès Apport théorique Présentation cas pratiques Échanges situations vécues Exercices jeux rôle Psychiatrie TROUBLES PSYCHOTIQUES PSYCHIATRIQUES Accueil activité connexion Clarification représentation pathologie mentale Introduction histoire définition maladie mentale Approche histoire concepts santé mentale normal pathologique Douleur souffrance troubles psychotiques psychiatriques repérer comprendre Sensibilisation pathologies mentales traitement Classification troubles psychotiques psychiatriques DSM IV différentes pathologies mentales psychoses névroses souffrance psychiatrique pathologie mentale personnalités borderline Identifier approche psychopathologique troubles psychotiques psychiatriques psychoses psychoses aiguës BDA confusion mentale mélancolie psychoses chroniques schizophrénie psychoses délirantes chroniques troubles paranoïaques troubles personnalité troubles névrotiques troubles anxieux troubles humeur dépression troubles bipolaires addictions troubles alimentaires souffrance personne âgée syndrome glissement risque suicidaire relation professionnelle personnes souffrant troubles psychotiques psychiatriques situer relation personne présente trouble psychiatrique Différencier aide relation aide aide thérapeutique modes être relation savoir être disponibilité Attitudes adopter fonction troubles psychotiques psychiatriques personne Développer capacités observation aptitudes communicationnelles élaboration juste distance relationnelle prise compte manifestations extrêmes gestion situations difficiles ACCOMPAGNEMENT TROUBLES BIPOLAIRES Définition état clinique Signes symptômes patient atteint bipolarité mixte dépressif maniaque Définition bipolarité différents types bipolarité Maniaque Dépressif Etat mixte alternance phases maniques dépressives Comorbidité maladie psychique état maniaque Exemple bipolarité associé schizophrénie risques bipolarité Gestion violence agressivité ex frustration possible passage acte actes hétéros agressifs agressivité envers soignants autres mises danger ex tentatives fugue dépenses inconsidérées Gestion crise patient état maniaque dépressif après quelles suites actes autos agressifs tentatives suicide Gérer crise court terme projet vie moyen terme prise charge après décompensation résident mode maniaque mixte dépressif différentes prises charge troubles bipolaires accompagnement troubles bi polaire Rappels succincts contraintes psychiatrie établissement accueillent personnes présentant troubles mentaux différentes responsabilités civiles pénales Rappels succincts protections juridiques sauvegarde curatelle tutelle patient acteur projet soins Prise charge médicale projet personnalisé résident pharmacologie adapter traitement médical régulariser humeur prescription médicale anxiolytique régulateur humeur surveillance prise traitements soignants + vigilance constantes surveillances biologiques prescription médicale prise charge visée psychothérapeutique médecin spécialisé ex comprendre déclenchement état maniaque faire accepter choix thérapeutiques patient résident suivi équipe pluriprofessionnelle sociale éducative médicale paramédicale aides extérieures associations familiales malades réseaux autres Hôpitaux jours C T T P Analyses Pratiques Professionnelles retour expériences équipes prenant charge résidents atteints troubles bi polaires TROUBLES COMPORTEMENT ALIMENTAIRE différents troubles comportement alimentaire anorexie boulimie hyperphagie Symptomatologie troubles alimentaires Facteurs psychopathologie troubles alimentaires Conséquences troubles alimentaires Physiques Psychologiques Prise charge troubles alimentaires différentes dimensions somatiques nutritionnels psychologiques suivi médical suivi nutritionnel psychoéducation approches comportementales cognitives techniques axées difficultés interpersonnelles relations approche familiale médiateurs soin groupe parole groupe entrainement affirmation soi psychodrame relaxation activités couture modelage peinture musicothérapie Prévention troubles alimentaires Travaux sous-groupes Brainstorming Travail autour situations rencontrées participants ADOLESCENT ALIMENTATION temps adolescence Remaniements affectifs Comportements sociaux Besoins alimentaires Conduites alimentaires Alimentation différents âges Alimentation affectivité adolescent corps Image corps Maigreur obésité Pouvoir contrôle Troubles alimentaires Régimes anorexie hyperphagie Anorexie mentale boulimie Vécu soignant Echec impuissance épuisement rejet Transfert impasse thérapeutique Indicateurs pris considération Etapes vie Education Famille Schéma corporel Oralité Image corps Normes sociétales Nature aliments Identification Anxiété Angoisse Eprouvé corporel Douleur Plaisir Pulsions PRISE CHARGE CONDUITES ADDICTIVES PSYCHIATRIE Approche générale conduites addictives Actualisation connaissances domaine addictologie concept addiction causes mécanismes addiction différents produits notion trajectoire dépendance perte autonomie Addictologie spécificités inhérentes tabac alcool différentes drogues classifications comprendre effets attendus dangerosité comorbidités psychiatriques rôle cerveau circuit récompense addictions comportementales dites sans substance Dépendance jeux sport sexe achat compulsif Comprendre raisons passage addiction autre reprise comportement conséquences spécifiques consommations substances psycho-actives cas grossesse femmes général jeunes relation personnes présentant conduites addictives Réponse besoins psychologiques relation interpersonnelle patient conditions relation thérapeutique Comprendre effets attendus comportement addict mieux aider personne stratégies dépistage consommation problématique différentes formes dépendances physique psychologique comportementale Dépistage précoce utilisation échelles Relation aide conduite entretien auprès personnes présentant conduites addictives outils relation aide entretien motivationnel acteurs prise charge sein dehors hôpital équipes liaison services addictologie nécessaire travail réseau pluridisciplinaire relation famille traitements substitutions psychothérapies approche soignants Cette formation alterne présentation contenu mises situation professionnelles temps partage pédagogique conduite mise situation composante essentielle formation Recommandations has Illustrations cliniques études cas Analyse pratiques CRISE SUICIDAIRE CERTIFICATION H S Repérer risque passage acte adulte Conduites risque Idées suicidaires Tentatives suicide Aut mutilation Suicide Moyens utilisés Indices risque adulte Personnalité Environnement Santé mentale Approches Psychanalytique Sociologique Situations risque Evénements vie Isolement Violence Ecoute accompagnement Empathie écoute Impasse thérapeutique Mise mots Prise charge Hospitalisation Famille Suicidaire Suicidant Deuil Perte Dangerosité Risque vital Pulsions Souffrance Crise suicidaire Anxiété Angoisse Projet thérapeutique Réseau Récidive Supports théoriques Documentation CONSOLIDATION SAVOIRS PSYCHIATRIE Spécificités soin infirmier psychiatrie législation soins sous contraintes contention équipe pluridisciplinaire psychiatrie Histoire psychiatrie évolution représentations sociales pathologie mentale Développement psych social structure psychique différents courants théoriques Psychopathologie patients famille différentes pathologies Prévention gestion crise suicidaire Populations spécifiques adolescent gériatrie précarité Approche soin addictologie Pharmacologie Éducation thérapeutique Approche relation aide centrée personne relation soignant soigné Entretien accueil analyse Gestion agressivité violence situation crise Travail lien thérapeutique conciliation soin techniques médiation psycho-corporelles réhabilitation psycho-sociale Notion psychothérapie soignant Notion transfert contre transfert Gérer émotions stress Analyse pratiques professionnelles partir situations vécues participants Etude cas pratiques situations cliniques Etude principaux textes législatifs concernant psychiatrie loi décrets règles professionnelles COMMUNICATION ENTRETIEN INFIRMIER SANTE MENTALE prise charge globale patient patient infirmier techniques communication Comprendre différents langages verbal corporel émotionnel exprimés entretien Savoir observer patient donne voir observation Savoir entendre qu’il dit maladie écoute infirmier situation face face techniques entretien Repérer propres attitudes situations entretien Savoir contrôler subjectivité maîtrisant propre vécu Communiquer servant reformulation empathie infirmier famille Ecouter comprendre réactions famille Savoir gérer temps passé famille transcription entretien Suivi dossier Maïeutique RELATION COMMUNICATION PERSONNEL NUIT PATIENT RESIDENT SOUFFRANT PATHOLOGIE PSYCHOTIQUE Comprendre certaines spécificités pathologie psychotique dimensions psychologiques éducatives Comprendre processus mentaux spécifiques Définition classement éléments compréhension pathologies psychotiques Je suis psychotique ma perception monde extérieur ma dimension psycho-affective Mon quotidien ma vie relationnelle familiale professionnelle Mes difficultés moi-même autres fonctions surveillant nuit postures attitudes professionnelles Analyse comportements adopter ajuster optimiser relation surveillant patient Apprentissage techniques postures adopter Favoriser sentiment être compris rassuré résident Coordination personnel jour transmission informations équipe matin Diaporama BIENTRAITANCE MALTRAITANCE PSYCHIATRIE maltraitance maltraitance qu’est-ce Définition cadres règlementaires maltraitance Règlementation spécifique psychiatrie droits patient différentes formes maltraitance Physique Psychologique Soins non adaptés Financière Négligence passive active place rôle famille prévention risques Maltraitance tableau bord détection situations Maltraitance signalement Démarche Bientraitance patient globalité Difficultés dues pathologies Vulnérabilité Ajustement comportements pratiques professionnelles approche humaniste réhabilisatrice approche ergonomique manutention patients Être agent communication attitude choix mots Agir bientraitance Dans tous actes soins quotidien Dans respect intimité dignité Dans application projet vie individualisé bientraitance équipe Savoir appréhender conditions difficiles métier Pouvoir prendre recul gérer stress métier DEMARCHE SNOEZELEN Définition concept Snoezelen Origines historique concept Démarche philosophie attachées concept Snoezelen Découverte espace Snoezelen espace configuration contenante Organisation matériel salle fonction séances matériel complémentaire intérêt utilisation séances espace Snoezelen différentes étapes séance préparation accueil déroulement jusqu’à sortie progressive salle canevas séance modalités organisation personnes accueillies espace Snoezelen patients observation écoute approches fonction pathologies états psychologiques démarche Snoezelen service projet individuel patient accompagnateurs place rôle accompagnateurs limites intervention stimulations espace Snoezelen sensorialité développement troubles expériences olfactives tactiles auditives visuelles évaluation outils évaluation Intégration approche Snoezelen projet individualisé patient Intérêt observation outils observation suivi approche Snoezelen formalisation projet charte règles utilisation dossier suivi Mises situation hors espace Snoezelen Supports pédagogiques livret accueil   DROITS PATIENTS PSYCHIATRIE Droit général santé principe non-discrimination Particularité consentement soins appréhension refus soins statut médical majeur protégé Typologie cadre juridique prises charge Psychiatrie Admissions Hospitalisation libre demande tiers cas péril imminent demande décision Représentant Etat Suite déclaration irresponsabilité pénale Suivi mesure Période observations soins 72 H Modifications forme prise charge fin soins Soins alternatifs hospitalisation complète Sorties courtes durées accompagnées Levée soins Règlement désaccords psychiatre préfet Contrôles médicaux ultérieurs décisions maintien Prises charge spécifiques Admissions détenus Admissions mineurs droits patients admis psychiatrie Droits fondamentaux Information patient accès dossier médical Intervention Juge GESTION PASSAGE ACTE VIOLENT Comprendre situation crise étapes conflit fonctionnement Déclinaison types violences verbales psychoaffective physique groupe typologie interlocuteurs Valeurs conditions vécu chaque individu Comment je gère violence Gérer émotions face patient violent agressif parole attitude respiration types communication analyse menace mise pied équipe intervention implications reliées intervention niveau légal institutionnel principes stratégiques reliés protection personnelle intervention physique Comment répondre situations menaces physiques patient déplacements tactiques stratégies évitement techniques blocages réflexes redirection techniques contrôle immobilisation transport Tactiques intervention physique équipe Pistes améliorations gérer prévenir types violences travail équipe équipe rappel cadre contenance outils mettre disposition institution Grilles évaluation Exercices pratiques stratégies évitement aut défense sans violence PSYCHO-EDUCATION REHABILITATION PSYCHO-SOCIALE PSYCHIATRIE apports théoriques bases démarche psychothérapique notions fondamentales techniques communication Histoire fondement Développement psychoéducation réhabilitation psycho-sociale éducation maladie Rappel sémiologie diagnostiques infirmiers évaluation sociale handicap Discussion autour expériences personnelles Comment aborder pathologie patient outils existants adaptations possibles dynamique groupe Gestion fonctionnement groupal Potentiel pédagogique groupe Atelier mise situation Analyse pratiques retour expérience ateliers Élaboration projet écrit partir acquis formation Difficultés réussites rencontrées Réévaluation projet écrit Axes amélioration Travail inter module mise pratique 2ème jour formation 3ème journée Ateliers pratiques techniques animation ENTRETIEN CLINIQUE PREMIER ACCUEIL CENTRE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE ENFANTS ADOLESCENTS CMPEA outils cliniques entretien Observation Communication verbale Communication non verbale Positionnement Spécifier adapter entretien fonction différents contextes Entretien accueil Entretien familial Entretien seul enfant Entretien seul adolescent Entretien binôme notion accueil Accueil téléphonique Accueil administratif Accueil institutionnel Accueil relationnel Premier accueil notion demande Demande soins Demande parentale Demande inconsciente Emergence autre demande Réponse demande fonction demande pratique entretien clinique liée éléments psychopathologie enfant adolescent famille Synthétiser transmettre oral écrit contenu entretien accueil fonction contexte interlocuteur Dossier patient Réunion clinique Information réseau familles Identifier propositions adaptées matière prise charge orientation travail réseau législation situations complexes Placement familial Séparation parents Révélation Séquences dynamiques réflexion groupale animées formatrice Analyse situations issues pratique stagiaires Transferts expérience intervenante partir pratique Mise situation professionnelle jeux rôle dispositif observation clinique exercice restitution synthèse écrites orales PREPARER ACCOMPAGNER PASSAGE UNITE HOSPITALISATION TEMPS PLEIN FERMEE MISE ŒUVRE FONCTIONNEMENT UNITE OUVERTE Analyse existant Fonctionnement actuel Projet pôle projet unité projet soins individualisé Organisation soins gestion ressources humaines Patients accueillis problématiques rencontrées préalables connaître construire Actualiser connaissances matière législative jurisprudentielle Loi 5 juillet 2011 Identifier responsabilités propres pratique soins responsabilités professionnelles activité soins responsabilités face risques responsabilités face droits patients écrits professionnels efficaces Projet prise charge individualisé Situations soins complexes crise Hospitalisation sans consentement comment instaurer relation processus soins Comprendre fonction isolement psychiatrie situer isolement dimension thérapeutique Accompagnement démarche unité ouverte Cadrer démarche niveau institutionnel Structurer démarche conduite changement analyse impacts changement plan organisationnel humain technique Notion projet équipe cohérence prise charge principes action Identifier socle valeurs auquel prendra appui projet unité projet prise charge individualisé Susciter travail réflexion rédaction mise place protocoles soins surveillance patients unité ouverte Définition règlement fonctionnement cigarette téléphone toxiques Elaboration projet unité ouverte VISITES DOMICILE PSYCHIATRIE Histoire Visites domicile 1er lieu soin avant création lieux dédiés enfermement Pussin première VAD psychiatrie moderne secteur psychiatrique 1ères VAD Déclin VAD années 1990-2000 HAD Aspects législatifs réglementaires Droits patients programme soins ambulatoires loi 5 juillet 2011 discrétion secret professionnel dossier médical partagé obligations signalement gestion crise protection vulnérabilité obligation soins consentement refus soin intervention structures sociales médicosociales hospitalisation domicile Différentes formes interventions visite domicile réhabilitation visée préventive thérapeutique évaluation Pour VAD sont-elles indiquées prise charge particulière demande objectifs VAD VAD outil soins évaluation VAD question responsabilité assistance personne danger violation domicile éthique interventionnelle engagement implication posture limites problématique intrusion effraction recherche consentement alliance thérapeutique dispositif centré patient-acteur travail réseau intervention multipartenariale Exercice pratique Déambulation secteur cours Mirabeau Connaissance Quartier Repérage environnement immédiat appartement ressources peut avérer problématique Affûter regard Mise commun collective Spécificité apports limites VAD prise charge thérapeutique soin psychique situé milieu patient regard clinique espace intime proxémique évaluation clinique rencontre patient entourage sécurité soignant responsabilité éthique gestion espace temporalité lieu choisi patient entretien durée VAD cadre thérapeutique intérêts limites VAD visée diagnostique stratégies thérapeutiques relance processus soins psychiques Techniques entretien principal support VAD attitudes fondamentales communication types entretien approche motivationnelle écoute active reformulation entretiens individuels familiaux ou collectifs transmissions retranscription écrite orale alertes Suivi domicile patients souffrant troubles psychiques équipes mobiles psychiatrie générale précarité adolescents personnes âgées addictologie interventions sein structures médicosociales sociales case management Éducation Thérapeutique écologie patient Directives Anticipées Incitatives Psychiatrie Déambulation secteur analyse passe Analyses pratiques Indicateurs nationaux bonnes pratiques Textes loi réglementation CONTENTION ISOLEMENT usage dangers contention isolement isolement utilisation espace calme retrait pratiques actuelles motifs population concernée dangers contention isolement morbidité mortalité Proposer alternatives contention isolement CONSOLIDER CONNAISSANCES ASH PSYCHIATRIE fonctions ash Présentation évolution fonction Identification rôles missions description activité cadre réglementaire fonction Rôle ash équipe respect secret professionnel spécificité exercice psychiatrie Généralités spécificité travail psychiatrie différentes modalités soin accueil patients hôpital psychiatrique Responsabilité rôle spécifique chaque membre équipe pluridisciplinaire Bonnes pratiques matière sécurité Produits ménagers matériel spécifique utilisés ash mise sécurité patients membres équipe Faire face situation particulière urgence agressivité agitation patient positionnement ash secret professionnel Compétences spécifiques auprès public particulier ash côtoie patients plus près quotidien chambre personnelle temps repas espace vie communautaire Comportement langage adapté envers patients Place sein équipe transmissions relais auprès autres professionnels Implication participation projet thérapeutique patient Analyse pratiques professionnelles ANIMATION ACTIVITES THERAPEUTIQUES Contexte général Mettre œuvre activité médiation consiste choisir utiliser objet activité comme moyen intermédiaire duquel possible obtenir certain effet travail psychique personnes participent établir elles certain type relations Différents objets possibles dessin modelage jeu sport théâtre conte revue presse écriture musique liste quasi-infinie qu’elle décrive objets relevant sphère artistique non recours médiations effectue souvent lorsque parole avère insuffisamment disponible participants lorsque ceux-ci utilisent plus volontiers acte exprimer ressenti interne soignant utilise médiations doit bénéficier double formation doit non seulement être capable repérer niveau relationnel identifier vit sein groupe niveau chaque individu compose réagir mais encore Maîtriser minima technique proposée posséder langage pouvoir servir connaissance interagir groupe chacun doit être capacité évaluer passe patient groupe triple niveau relationnel technique lien objet façon dont patient en sert clinique échelle séance durée Contexte local Etablissement public santé regroupant service psychiatrie générale service psychiatrie infant juvénile service addictologie MAS secteur gérontologie C H Buëch-Durance propose ateliers médiation relationnelle formation action proposée but resserrer liens soignants animent permettre autres soignants maîtrisent peu techniques inscrire démarche comprenant mieux processus agit favoriser transmission savoirs agit assurer continuité travail effectué établissement développant connaissances théoriques cliniques liées techniques soin nécessaire articulation travail ateliers médiation relationnelles prises charges unités soins cadre fonctionnement intra hospitalier ambulatoire souhaits individuels objectifs institutionnels mettre œuvre activité médiation création développement nouveaux outils soins partir support méthodologique élaboré cours formation transmission nouveaux arrivants toutes catégories confondues telle sorte qu’ils puissent intégrer travail effectué ensemble ateliers professionnels général re-questionner médiations relationnelles résultats attendus terme formation chaque participant pourra identifier cadre thérapeutique médiations concepts permettent être opérantes méthodes mises place démarche sera mesure évaluer effets thérapeutiques activités animer activités simples revue presse atelier écriture complexes n’impliquent long travail élaboration formation action offre également opportunité questionnement collectif réflexif pratiques professionnelles objectifs formation issue formation stagiaire possède meilleure connaissance travail effectué médiations peut expliquer patient intérêt participer type activité meilleure connaissance différentes théories particulier concept espace transitionnel capacité situer qu’infirmier ateliers intégrer participation rôle infirmier capacité repérer fait cadre activités temps lieu action accomplie animateurs références théoriques évaluation mode entrée sortie activité capacité interagir sein activités situant soignant évaluant joue plan relationnel niveau groupe niveau chacun issue formation stagiaire capable Trouver place atelier existant développant compétences suivantes Compétence relationnelle Compétence pédagogique animation Compétence méthodologique Evaluer besoins attentes groupe patient proposer nouvelles activités médiation fait partie intégrante pratiques soignantes Ainsi travail relationnel initié développé partir activité inscrit processus thérapeutique participe projet global mis œuvre patient Si indiscutablement sens pratique intégré soignants médiation inscrit décret 11 février 2002 relatif actes professionnels compétences spécifiques doivent être développées professionnels terrain approche généraliste proposée cadre formation initiale prépare insuffisamment mise œuvre exploitation thérapeutique médiation pratiques individuelle collective initiées projet service vocation être questionnées mises discussion collectivement soignants puissent approprier formation action offre opportunité I Présentation ouverture séquence formation Exploration trajets professionnels lien médiations Explorer hobbies susceptibles donner lieu activités médiation Expression représentations professionnels concerne médiation activités occupationnelles thérapies II Introduction médiations historique général sein CHBD III concept médiation défini partir écrits Bernard Chouvier Anne Brun IV choix objet V Médiation espace thérapeutique cadre thérapeutique espace-temps relation soignant soigné notion espace transitionnel VI Expressivité transitionnalité VII médium malléable VIII cadre thérapeutique médiations lieu temps action accomplie –objet outils pensée place groupe Jeu rôle animer groupe revue presse Module 1 Repérer fait cadre poser bases théoriques médiations Objectifs pédagogiques Contenu Moyens supports pédagogiques inscrire processus formation Entrée dynamique formation Introduction présentation ouverture séquence formation Exploration trajets professionnels lien médiations Explorer hobbies susceptibles donner lieu activités médiation Expression représentations professionnels concerne médiation activités occupationnelles thérapies Tour table Echanges grand groupe Repérage attentes besoins spécifiques chacun Détermination objectifs individuels formation Echanges adresses Internet envoyer chacun dossier